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中国古代诗歌散文欣赏第二单元测试
【说明】本测试卷100分，考试时间45分钟。
一、写出下列加点字的意义（24分，每小题2分）
水澹澹兮生烟¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬___________________ 栗深林兮惊层巅¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬___________________
凭轩涕泗流¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_____________________ 失向来之烟霞¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬____________________
吴楚东南坼¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_____________________ 游人只合江南好¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬____________________
风景旧曾谙¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬____________________ 月照花林皆似霰¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬____________________
汀上白沙看不见¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_________________ 滟滟随波千万里¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬____________________
愿逐月华流照君¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_________________ 迷花倚石忽已暝¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬____________________
二、填空（10分，每小格1分）
1、词是在________时期产生，从中唐后流行起来的一种新诗歌体。词是________的简称，就是歌词的意思。
2、韦庄是“ ”中的代表作家。虽然他与温庭筠同为花间词派代表作家，词中常常注入平生漂泊、思乡怀旧之感，感情真挚，笔调清新，能运密入疏，寓浓于淡，多用白描手法，形成 、明白晓畅的风格。
3、李白的诗歌具有¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬____________________的创作风格，奇特的想像，大胆的夸张，瑰丽的意境，形成了 的诗人风。
4、意境是诗人的主观情思与 相交融而创造出来的 的艺术境界。
5、第一单元我们主要学习用“ ，知人论世”的方法来分析诗歌的内容和主旨，第二单元则是怎样以“置身诗境， ”的方法来把握诗歌的意象，体会和品味诗歌特有的意境美。
三、默写（32分）
1、春江潮水连海平，¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬____________________。（张若虚《春江花月夜》）
2、江畔何人初见月？¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬____________________？（张若虚《春江花月夜》）
3、____________________，江月年年望相似。（张若虚《春江花月夜》）
4、____________________，可怜春半不还家。（张若虚《春江花月夜》）
5、____________________，忽到庞公栖隐处。（孟浩然《夜归鹿门歌》）
6、谢公宿处今尚在，____________________。（李白《梦游天姥吟留别》）
7、世间行乐亦如此，____________________。（李白《梦游天姥吟留别》）
8、__________________ __，使我不得开心颜？（李白《梦游天姥吟留别》）
9、吴楚东南坼¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬，________________。（杜甫《登岳阳楼》）
10、________________，浩腕凝霜雪。（韦庄《菩萨蛮（其二）》）
11、________________，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南（其一）》）
日出江花红胜火
12、山寺月中寻桂子，____________________。（白居易《忆江南（其二）》）
13、____________________，惟有幽人自来去。（孟浩然《夜归鹿门歌》）
14、忽魂悸以魄动，____________________。（李白《梦游天姥吟留别》）
15、____________________，凭轩涕泗流。（杜甫《登岳阳楼》）
16、____________________，波撼岳阳城。（孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》）
四、问答题（34分）
1、阅读戎昱的《移家别湖上亭》，回答问题。（10分）
移家别湖上亭
【唐】戎 昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
【注】戎昱，唐代诗人。荆南人，登进士第。卫伯玉镇荆南，辟为从事。建中中，为辰、虔二州刺史。集五卷，今编诗一卷。
①这首诗的体裁属于近体诗中的 ，题目中能涵盖全诗内容的词语是 。（2分）
②作者是采用什么艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情的，请结合诗句具体分析。（3分）
答：
③古人写诗很讲究炼字
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