试题预览
2010—2011年度上学期
潮阳南侨中学高一语文月考卷（二）
（总分150分，作答时间150分钟）
一、（15分，每小题3分）
1、下列加点字注音全都正确的一项是（ ）
A、蜚（fěi）声 金瓯（ōu） 戕（qiāng）灭 九省通衢（qú）
B、聒（guō）噪 戏谑（xuè） 缧绁（léi xiè） 联袂（mèi）而来
C、夙（sù）昔 敛（liǎn）裾 云翳（yī） 戛（jiá）然而止
D、坍圮（pǐ） 熨（yù）帖 宿（sù）命 青青子衿（jīn）
2、下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A、在改革中犯点错误是在所难免，但我们在改正中也要反向思考，思考更多的可能性的发生，而加以防范。未雨绸缪是永远正确的。
B、他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们，一家三口相濡以沫，美满幸福。
C、最近几年，俄罗斯杜布纳核研究所可谓是惨淡经营，国家拨给的预算实际上只能到位一半，研究所只能向各种基金组织申请研究补助。
D、要真正营造一个细胞生长的世外桃源也不是一件易事，除了要有合适的培养基之外，还需要许多其他条件。
3、下列各句中没有语病的一句是 （ ）
A、十年的教学生涯使她积累了相当多的教学经验。
B、目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会的发展。
C、自从妈妈给他买了游戏机，明明的学习成绩明显下降。
D、江南药业集团采取积极有效的节水措施,日用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨,下降了三倍。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远；_____________；朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的宁静和欢愉；______________。我们离不开大自然。_______________。
①在“明月松间照，清泉石上流”的优美意境中，王维找到了精神归宿。
②王维在“明月松间照，清泉石上流”的优美意境中找到了精神归宿。
③李乐薇在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”里构建了自己的精神家园。
④在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”里，李乐薇构建了自己的精神家园。
⑤大自然不仅是我们的精神依托，也是我们的生存环境。
⑥大自然不仅是我们的生存环境，也是我们的精神依托。
A、①④⑥ B、②③⑥ C、②④⑥ D、①③⑤
5、下列各项中，标点符号的使用正确的一项是（ ）
A、石墨烯——这种二维的碳到底会给人类世界带来什么样的改变?即使是刚刚戴上诺贝尔奖桂冠的研究者们，也无法预知。
B、我国“十一五”期末，全国人口总量（不含香港、澳门特别行政区和台湾省）控制在13．6亿人以内；到2020年，人口总量控制在14．5亿人左右。
C、西南铝业（集团）有限责任公司为“嫦娥二号”生产的多个品种、多个规格的铝合金锻件、板材，无论在强度、塑性、耐腐蚀性还是在抗疲劳度等方面都达到了国际先进水平。
D、明年，武汉将与中央电视台共同举办“同一首歌•走进首义之都”主题晚会，晚会的名称暂定为《首义光芒耀华夏》。
二、（33分）
阅读下在的文段，然后完成后的习题。
（甲）府吏谓新妇：“贺君得高迁，磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时韧，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉！”
新妇谓府吏：“何意出此言，同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！”执手分道去，各各还家门。生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！
府吏还家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥，令母在后单。故作不良计，勿复怨鬼神，命如南山石，四体康且直！”
阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱情何薄！东家有贤女，窈窕艳城郭，阿母为汝求，便复在旦夕。”
府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。转头向户里，渐见愁煎迫。
其日牛马嘶，新妇入青庐。奄奄黄昏后，寂寂人定初。“我命绝今日，魂去尸长留！”揽裙脱丝履，举身赴清池。
府吏闻此事，心知长别离。徘徊庭树下，自挂东南枝。
两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨，多谢后世人，戒之慎勿忘！
（乙）修之治身清约，凡所赠贶，一无所受。有饷②，或受之，而旋与佐吏分之，终不入己，唯以抚纳群蛮①为务。征为左民尚书，转领军将军。去镇，秋毫不犯，计在州然油及牛马谷草，以私钱十六万偿之。然性俭克少恩情，姊在乡里饥寒不立修之未尝供赡尝往视姊姊欲激之为设菜羹粗饭修之曰此乃贫家好食致饱而去。 （节选自《宋书•朱修之列传》）
注：①群蛮，指少数民族。 ②饷：军饷
6、下列加点字的解释正确的一项是（3分）（ ）
A、卿当日胜贵 每天 B、故作不良计 故意
C、恨恨那可论 论说 D、叶叶相交通 紧挨在一起
7、下列加点的意义和用法完全相同的一项是（3分） （ ）
A、念与世间辞 而旋与佐吏分之
B、慎勿为妇死
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