2009——2010年语文七年级上第一单元过关测试试卷

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2009——2010年语文七年级上第一单元过关测试试卷(人教版七年级上册)
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2009——2010年语文七年级上第一单元过关测试试卷
班级 姓名 学号

亲爱的同学:
走进2009年的九月,你走进了人生的又一处驿站,也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里,花香满径,足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时,广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开!
一、卷面整洁分(5分)
要求:字迹端正,涂改要规范,不许使用涂改液。
二、语文知识积累及运用(30分)
1、根据拼音写汉字(4分)
①我的心在瘦骨嶙 (xún)的胸腔里冬冬直跳。
②那雪白的海潮啊,夜夜奔来,一次次漫湿了我 (kū)干的心灵。
③上苍给它制作出来的居所是多么精致、多么仔细、多么地一丝不 (gǒu)。
④紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像本见 (bèng)溅的水花。
2、找出下列句子中错别字并加以改正,(4分)
①、给我的幼想打了一个零分。 ( )
②、今天啊,我竞没想到/一颗从小飘来的种子/却在我的心中扎下了深根。( )
③、在山的那边,是海!是用信念疑成的海。 ( )
④、那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次慢湿了我枯干的心灵…… ( )
3、根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(4分)
飞鸟的飞翔是轻的,而飞鸟的翅膀是重的,鸟用自己的翅膀铸就了飞翔的快乐;农人收获时的心情是 的,劳作时的脚步是 的,农人用沉重的脚步换来了心里的轻松;太阳的声音是 的,是阳性的,把庄稼碾得越来越厚,月亮的声音是 的,是阴性的,把那些阳性的喘息渐渐抚平。
A.重 B.轻
4、古诗文填空。(12分)
(1)老骥伏枥, , ,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
(2) ,青山郭外斜。 ,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)
(3)从你积累的古诗中,搜索出一个带有“月”字的完整的诗句。(不能照抄例句)
[例句] 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
, 。
5、仿照示例,完成句子。(3分)
示例:生命就要像蝉一样,即使短暂,也要固执地等待。
句子:生命 , , 。
6、你经过小学六年的学习,现在来到了你梦寐以求的中学,由于来自不同的学校,老师同学都希望尽快地了解你,你同样也希望尽快地了解同学,于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。(3分)
围绕这个活动,老师想好了两种形式,并为之取好了名字:
形式一:制作档案显个性 形式二:编写报纸突全面
(1)在“形式一”中,需要有一句名言来反映你的人生追求,你的是:

(2)在“形式二”中,需要给你的手抄报命名,你的是:
《 》
三、现代文阅读(32分)
(一)《紫藤萝瀑布》(20分)
①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
③“我在开花!”它们在笑。
④“我在开花!”它们嚷嚷。
⑤这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
⑥每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑧这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。
7、第⑧段首句(划横线)有什么作用?(提示:内容写什么,结构起什么作用)(2分)
(内容):
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