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2011年初三语文模拟试卷（一）
（本卷共23小题，满分：150分；考试时间：120分）
一．知识积累与运用（30分）
1．看拼音写汉字，给加加点字注音。（2分）
泉州人文huì 萃，文化昌盛，中西文化长期在这里交流huì 聚，留存了大量珍贵的中外历史文化瑰宝。泉州梨园戏、木偶戏、高甲戏、打城戏古朴幽雅；德化瓷器、惠安石雕、鲤城木偶头、安溪乌龙茶、永春老醋等土特名产，闻名遐迩（ ），远销海内外。
2．将词语依次填入下列语句的横线上，恰当的一项是（ ）。（2分）
⑴这个神奇的故事至今还在这个小山村里 着。
⑵陶渊明田园诗的恬谈，自然受人称誉；而曹操四言诗的雄浑，同样令人 。
⑶老舍凭着丰富的生活积累与深厚的艺术功底，写出了高 的《骆驼祥子》。
A．留传 赞叹 品味 B．留传 赞扬 品位
C．流传 赞叹 品位 C．流传 赞扬 品味
3．诗文默写。（12分）
⑴采菊东篱下， 。
⑵几处早莺争暖树， 。
⑶ ，蜡炬成灰泪始干。
⑷ ，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！
⑸ ，可以为师矣。
⑹_________________，出则无敌国外患者，国恒亡。
⑺ “一切景语皆情语”。龚自珍用“ ， ”吟唱凄风无情、落花有意的生命之歌；而晏殊《浣溪沙》中“ , ”表现了作者感时伤逝之情怀；《诗经•蒹葭》“ ，白露为霜。 ，在水一方”于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情。
4．阅读下面一段文字，按提示答题。 (7分)
四川省的一例甲型Ｈ1Ｎ1流感疑似病例5月11日中午被确诊，这是中国内地首例被确诊的甲型Ｈ1Ｎ1流感病例。中国卫生部门表示，①将继续密切关注世界卫生组织和其他国家的最新诊疗经验和研究成果，②并根据实际情况完善和修订应急预案和工作方案，③切实提高预案的实用性和可操作性。
⑴概括这则消息的主要内容： 。（2分）
⑵①②③句中有一个病句，请把它们找出来，并加以改正。
第 句，修改意见： 。（2分）
⑶江源中学团委会决定邀请专家为全校师生举办“预防流感病毒”的专题讲座，时间定于6月15日上午8：00—9：00，地点在学校大操场。请代学校团委会拟一则通知。（3分）
5．名著阅读。（7分）
⑴填空：《格列佛游记》用“_______”“_______”（国名）抨击英国18世纪的资本主义统治，颇具讽刺的色彩；《西游记》通过对 的描写，鞭苔社会丑恶现象和丑恶势力，同样有着浓烈的讽刺意味。（3分）
⑵情节叙述：自选下面一则故事，把故事的主要情节叙述出来（100字左右）。（4分）
备选故事： 参观小人国首都 三打白骨精
故事名称：
主要情节：
二、阅读（60分）
（一）阅读〈与朱元思书〉回答6—10题。（15分）
①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
6．下面意思不相同的一项是（ ）。（3分）
A．绝 B．奔
C．反 D．寒
7．翻译下面句子。（4分）
⑴从流飘荡，任意东西。译文： 。
⑵经纶世务者，窥谷忘反。
译文： 。
8．本文是骈文，请找出一例对偶句，说说它的好处。（3分）
例子：
好处：
9．结合①段的文字，完成下面对偶句。（2分）
上句： 桃花源景幽人和 下句：
10．下面理解恰当的一项是（ ）。（3分）
A．“从流飘荡，任意东西”这句写出了作者当时无所适从的心态。
B．本文采用总分的结构，写景顺序为先“水”后“山”，描绘出一幅充满生命力的大自然图景。
C．本文①段与《三峡》一文都运用了动静结合的手法写出了山水的特征。
D．本文与《小石潭记》都流露出作者忧伤的心情，也传达出作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。
（二）阅读《应有格物致知精神》选段，完成11—14题。（13分）
科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清
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