泸县一中2010年秋期高2012级第一阶段性考试(1)
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泸县一中2010年秋期高2012级第一阶段性考试(1)
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泸县一中2010年秋期高2012级职教第一阶段性考试
语文试题
考试说明:本试卷分为Ⅰ卷(选择题)和Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷共150分,考试时间为150分钟。
第I卷(共30分)
一、基础选择(12分,每小题3分)
1、下列加点字的注音全部正确的一项是 ( )
A、 城垣(yuán ) 愆期 (qiān ) 踯躅(chí chú) 载歌载舞(zǎi)
B、 骐骥(jì) 缝纫(rén) 伶俜(líng pīng) 同仇敌忾(kài)
C、 地契(qiè) 笨拙(zhuó) 拾掇(shí duō) 纤纤素手(xiān)
D、 苗裔(yì) 贿赂(lù) 葳蕤(wēi ruí) 流水渐渐( jiān)
2、下列各组词语中字形全都正确的一组是 ( )
A、陨落 气慨 机杼 慨当以慷 B、桑椹 罄石 蒲苇 望风披靡
C、肇事 札记 耿介 向隅而泣 D、萦绕 自溢 阡陌 美酒嘉肴
3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是: ( )
A、改革开放之初,沿海地区经济发展较快,一时间,孔雀东南飞,人才大流动。
B、屈原是“骚体诗”的创造者,又是积极浪漫主义的始作俑者,在我国文学史上享有崇高的声誉。
C、接二连三的天灾人祸,不断冲击中国人的心理承受底线,我们祈祷可以否极泰来,希望多难可以兴邦。
D、温家宝总理克勤克俭,夙兴夜寐,为国家日夜操劳,是真正的人民公仆。
4、下列各句,没有语病的一项是 ( )
A、青年的思想道德状况,青年的科学文化素质,青年的人文精神和创新能力,将成为衡量我们的社会是否和谐的重要标志。
B、2010年秋期,四川在全省全面推行高中新课程改革,学生在学习活动中的主体性将随着改革的推进得到更充分的发挥是毋庸置疑的。
C、泸州集装箱码头的建成,使我市的水路航运跨上一个新台阶,成为川南物资集散、转运的第一港口。
D、国庆节期间,越来越多的商家利用节日大打价格战,在商场里,减价的标牌随处可见,三折、四折甚至五折,非常诱人。
二、阅读下面的文字,完成5—— 7题。(每小题3分,共9分)
曹操《短歌行》(其一)中有“月明星稀,乌鹊南飞;绕树三匝,何枝可依”四句。历来对此四句的理解不甚相同,多认为这是比喻犹豫不定的人才在三国鼎立的局面下一时无所适从。笔者认为,诗中的乌鹊当偏指乌鸦,《汉语大词典》释“乌鹊”,其一义即指“乌鸦”。“乌”既与王业有关,曹操这里所慨叹的当指统一全国的王业未能成就。清代的王尧衢阐释这首诗说:“以‘明明如月’而恨不能拾取,遂忧之不忘,则其暗奸天位之心久矣。……月明则星稀,非乌鹊飞之时也,以故绕树三匝而无所依托,则英雄无用武之地矣。……孟德以倾汉为心,其借口周公,不异王莽。”(《三曹资料汇编》第28页,中华书局1980年版)这说明了曹操以乌鹊南飞而无所依托来比喻自己不能完全夺取占有汉家的王业。
苏轼《赤壁赋》有意引用《短歌行》的诗句并云:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?……此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,故一世之雄也,而今安在哉?”
受苏轼的影响,在《三国演义》中,罗贯中便有意安排曹操横槊赋诗的故事情节,并借小说中人物刘馥之口阐释这四句诗:“‘月明星稀,乌鹊南飞;绕树三匝,何枝可依?’此不吉之言也。”罗贯中显然以“乌鹊南飞”等句象征曹操南征失败,未能实现统一大业。毛宗岗对这一节加以评论道:“苏子瞻《赤壁赋》亦引此四句,以为孟德之困于周郎,盖南飞而无可依,正应其南征而无所得耳。”结合毛氏的评语可以看出罗贯中有意把“乌”意象与王业联系起来。再如清赵翼《赤壁》诗云:“乌鹊南飞无魏地,大去有周郎。”也表达了类似的看法。
《短歌行》究竟写于何时,因乏史料佐证,目前难以确定。《赤壁赋》、《三国演义》、《赤壁》诗说它写于赤壁之战时,尽管是出于文学家的想像和推测,但他们都有将“乌鹊”与统一全国的王业联系起来的倾向,将“乌鹊南飞”等句视为曹操王业未能成就的征兆的意图是明显的。
5、上文议论的主要问题是 ( )
A.批驳历来对《短歌行》的错误理解。
B.《短歌行》的写作时间和“乌鹊”一词的落实。
C.历代文学家引用《短歌行》的目的。
D.《短歌行》中“乌鹊南飞”等句的含义。
6、不属于作者提出自己观点的根据的一项是 ( )
A.历来多认为,这是比喻犹豫不定的人才在三国鼎立的局面下一时无所适从。
B.《汉语大词典》释“乌鹊”,其一义即指“乌鸦”。
C.古代文学中乌鸦的出现可以预示王业的归属。
D.王尧衢、苏轼、罗贯中和赵翼对这几句诗的阐释和引用。
7、下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是 ( )
A.《赤壁赋》、《三国演义》、《赤壁》诗把《短歌行》的写作时间定为赤壁之战时,这是文学家的想
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