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语文学科2008年中考模拟试题三
考试时间：90分钟 试卷分值：90分 命题、审核人：张向峰 刘长英
一、积累•运用(30分)
1. 阅读下面一段文字，回答问题。(4分)
2008年5月12日14点28分，一场突如其来的灾难cuī毁了汶川人民的家园。曾经山青水秀的汶川，如今却是满目创痍，曾经温馨和谐的家，而今却是一片瓦lì，曾经欢声笑语的校园，而今却是一片死寂。在这关健时刻，温家宝总理在灾后四小时亲临灾区指挥抗震救灾工作，全国人民和海外人士都向灾区伸出了援助之手。我们坚信，汶川同胞一定会信心百倍重建美好家园。
①给文段中的拼音写汉字。（1分）
②文段中有两个错别字，找出来并改正。（1分）
③为汶川灾区的重建拟一则宣传标语。（宣传标语要能够体现信心和勇气）（2分）
2.在下列各小题的横线上写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分)
① ▲ ，江枫渔火对愁眠。 （张继《 ▲ 》）
② ▲ ，愁云惨淡万里凝。 （ ▲ 《白雪歌送武判官归京》）
③东风不与周郎便， ▲ 。 （杜牧《赤壁》）
④王湾的《次北固山下》中借景物变化表现表现时光飞逝的句子是“ ▲ ， ▲ 。
⑤平时留心生活，积累素材，写作文就会灵活自如，朱熹的《观书有感》有两句可以作证：“ ▲ ， ▲ 。”
⑥王国维在《人间词话》中描绘了大学问者必须经过三种境界，他说：“ ▲ ， 独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。
3.下列句子中的空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是 (3分)
①如果要缩短工时,提高工作 ▲ ，应当抓烧开水这个环节。
②有些人忽略了这个时代发展中的有利因素，讲一些 ▲ 的话，如同激昂的交响乐中出现了不和谐的音符。
③国务院要求地方政府采取有力措施，有效 ▲ 住房价值增长过快的势头。
④我们不但需要学问， ▲ 更需要智慧去笼罩学问，透视学问，运用学问。
A．效力 妄自菲薄 阻止 况且 B．效率 妄自尊大 遏制 况且
C．效力 妄自尊大 阻止 而且 D．效率 妄自菲薄 遏制 而且
4.下面语段中画线的句子有3处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。(3分)
① 正在四川省汶川县指挥抗震救灾工作的国务院总理温家宝,24日在映秀镇救灾现场与专程前来走访慰问中国地震灾区的联合国秘书长潘基文。②温家宝对潘基文说，我们是在汶川大地震的震中地区相遇邂逅，这是一次不同寻常的会面。③秘书长先生前来专程走访中国地震灾区，我代表中国政府和人民向你表示感谢。
5.语言运用（10分）
（1）名著阅读
一个不幸的人，贫穷、残疾、孤独，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难铸成欢乐，正如他那句豪言壮语做说的——那是可以总结他一生，可以成为一切英勇心灵箴言的：“用痛苦换来的欢乐。”
①选文中的“他”指的是 ，他是 造就的伟人。（１分）
②通过阅读《名人传》，你感受到他身上具有怎样的精神品质？（２分）
（2）在刚刚发生的汶川大地震中，许多的学生失去了亲人而成为孤儿、失去了健全的身躯而成了残疾人。现在，你作为一名心理辅导自愿者，你将如何利用所读名著中的人物故事去为这些孤残学生作心理疏导？(60字左右)（3分）
（3）面对突如其来的灾难，我们每个人都应该用一颗爱心去抚慰那些受伤的心灵，因为爱心如同一股股甘甜的泉水，可以使荒凉的沙漠变成绿洲；因为爱心 ， ；因为爱心 ， 。（４分）（仿照前面的句子再写两句，使之成为一个排比句）
二、理解•感悟（60分)
(一)诗歌鉴赏(4分)
钱塘湖春行（白居易）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6. 这首诗的颔联描绘了一幅怎样的画面？（2分）
7．请根据诗的具体内容说说这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）
（二)阅读下面的文言文语段，完成8～12题。(15分)
秦穆公①尝出而亡其骏马，自往求之。见人已杀其马，方共食其肉。穆公谓曰：“是吾骏马也。”诸人皆惧而起，穆公曰：“吾闻食骏马肉，不饮酒者杀人②。”即以次饮之酒，杀马者皆惭而去。居三年，晋攻秦穆公，围之。往时食马肉者相皆曰：“可以出死③，报食马得酒之恩矣。”遂溃围，穆公卒得以解难，胜晋，获惠公④以归。此德出而福反也。
（选自《说苑》卷六《复恩》）
「注释」①秦穆公：春秋五霸之一。②不饮酒者杀人：不喝酒会死人的。③出死：出力（为国君）拼死作战。④惠公：晋国国君
8．解释下列加点的字。（2分）
（1）方共食其肉（2）是吾骏马也 （3）遂溃围 （4）穆公卒得以解难
9．�
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