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一．解释下列加点的词语。
1．山岳潜形 则有去国怀乡 至若春和景明 予尝求古仁人之心 微斯人
2．（1）至若春和景明 （2）宠辱偕忘（3）把酒临风 3．（1）薄暮冥冥 （2）多会于此 （3）春和景明 （4）不以物喜4．是进亦忧，退亦忧 此则岳阳楼之大观也 连月不开 薄暮冥冥 至若春和景明 政通人和，百废具兴 朝晖夕阴，气象万千 谪守巴陵郡5．若夫霪雨霏霏，连月不开。 而或长烟一空。 予尝求古仁人之心。 居庙堂之高则忧其民 是进亦忧，退亦忧 微斯人，吾谁与归
二．用现代汉语翻译下列句子。
1．不以物喜，不以己悲。2．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。3．浮光跃金，静影沉壁。
4．微斯人，吾谁与归？5．此则岳阳楼之大观也。6．予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。7．日星隐耀（曜），山岳潜形。8．（1）山岳潜形 (2)长烟一空 (3)静影沉璧 9．（1）前人之述备矣。 (2)野芳发而幽香。10．登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。11．沙鸥翔集，锦鳞游泳12．商旅不行，樯倾楫摧。13．予尝求古仁人之心。
三．简答题
1．文章抒发了作者怎样的理想抱负？2．从文章中我们感受到作者怎样的思想感情？
3．第③段中“感极而悲者”是指哪些人？他们感极而悲的原因是什么？
4．与范仲淹一样关注国家命运、关注民众疾苦的历史人物很多。请你从下面提供的人物
中任选两位，并写出其与此相关的名句。 杜甫 顾炎武 周恩来
5．《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，非常壮观的＿＿＿＿＿＿；形容心境开阔，精神愉快的＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6．请根据上句，联系《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》中的一篇所描写的景物特点写出下句，使之成为一组对偶句。 上句：岳阳楼壮美雄奇 下句：
7．本文第⑤段“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是 ， “退”指的是 ；“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是 。
8．“水落而石出者”一句描写的是哪一个季节？由此演化而来的成语“水落石出”表示什么意思？
9．上面两段文字都写到了景物的变化，作者写这些变化有什么不同的用意？（2分）
10．从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？
11．选文第二段结尾说“… …迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?”，请你用自己的话并结合引用原文中的句子说一说，两种不同的览物之情各是怎样的？作者在文中阐述的主要观点是什么？
12．赏析下面的句子。 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
13．登楼者面对洞庭湖的不同景色或“感极而悲”，或“其喜洋洋”，这样的情怀分别源自他们怎样的人生经历或思考？（用原文回答）
“感极而悲”源自：___________________ “其喜洋洋”源自：___________________
14．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现出作者怎样的思想境界？你认为在当今有何现实意义？
15．结合全文谈谈作者写“迁客骚人”在不同景观中不同心情的用意。
16．读了本文，你可能会联想到我国古代许多“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大人物，请举出一位，并写出他的类似“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想的一句名言来。
17．本文中表现作者旷达胸襟的句子是和＿＿＿＿；政治抱负的句子是＿＿＿＿＿。
18．第③段描绘了__景色，表达了___心情。第④段描绘了___景色，表达了___心情。
19．根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。
20．文章第二段作者用神来之笔再现了岳阳楼的宏伟景象，照应了文题，此外还有什么作用?
21．请在文章第三、四段中任选一段，就其内容或写法写一段评注性文字。
22．世上因好文好诗而闻名的景观很多，岳阳楼就是因文质兼美的《岳阳楼记》而名满天下的。然而与众不同的是，岳阳楼更令许多仁人志士向往。阅读全文，根据你的理解说说其主要原因是什么?
23．选文中“古仁人之心”指__________________(用原文填空)。联系全文看，这里的“古仁人”与______________形成了对比。
24．“微斯人，吾淮与归?”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情?
参考答案
一．解释下列加点的词语。
1．⑴形体（形迹）⑵离开 ⑶日光（阳光） ⑷探求 无，没有2．⑴景色 ⑵一起 ⑶持、拿、执3．（1）迫近 （2）在，到 （3）日光 （4）因，因为4．进：在朝廷做官 退：隐居江胡 雄伟景象 放晴 迫近 “日光”或“阳光” 同“俱”，全，皆 日光 古代官员降职或远调（被贬）5．放晴；有时；曾经 ；处、处在 ；在朝廷上做官(居庙堂之高) ；归依
二．用现代汉语翻译下列句子。
1．不因外物的（好坏）和自己的（得失）而或喜或悲。2．在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。3．波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。4．没有这样的人，我和谁一道呢？5．这�
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