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新课标人教版七年级语文上册期末测试题（一）
号 一 二 三 四 附加题 总分
得分
说明：1、全卷满分为100分，100分钟完成。
2、附加题10分，学生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不超过100分。
第一部分：基础（18分）
1、根据课文默写古诗词。（8分）
（1）《观沧海》中最能反映作者博大襟怀的诗句是： ， ；
， 。（2分）
（2）《次北固山下》中，把昼夜更替壮观景象与新旧相接描绘得出神入化的诗句是：
， 。（2分）
（3）《钱塘湖春行》中，描写莺歌燕舞的诗句是： ，__________
。（2分）
（4）《天净沙•秋思》词中，形象地揭示作品主题的诗句是： ，
。（2分）
2、指出加点词语意思不同的两项。（ ）（ ）（2分）
A、项为之强/望其项背 B、相顾惊疑/三顾茅庐
C、撒盐空中差可拟/拟古之作 D、与友期行/期会
阅读下列文字，完成第3-4题。
那一截小瓜苗，仅仅活了几天，但是那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。那沉稳而有规律的心跳，就是我的生命。我可以好好地使用它，也可以白白地z o t （ ）它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，y n l （ ）一生。
3、根据拼音写出括号处应填入的词语。（2分）
z o t （ ） y n l （ ）
4、从选文之外组织句子，将下列句子补充完整。（2分）
，令我肃然起敬。
5、改正下面这段话中的错别字和病句。（2分）
生活像一首歌，五彩斑斓，让我们学会品评，学会欣赏。每一种景至都是一种美，每一种感悟都是特别的收获。
6、揣摩下面语段的内容和写法，仿写一个句子。（2分）
感激伤害你的人，因为他磨练你的意志；感激绊倒你的人，因为他强化你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增长你的智慧； ，
。
第二部分：口语交际与综合性学习（6分）
七年级五班要举办一次“家——温暖的港湾”的主题活动。如果你是此次活动的主持人，请你完成7—8题。
7、请为活动设计一段开场白，要求引用游子对家国眷恋的诗句，以引出活动主题。（3分）
8、主持人出示两则有关家的材料，要求根据对材料的探究写出你对家的看法。（3分）
在美国落杉矶，有一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的富翁。当警察说要送他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着不远处的别墅问：“那是什么？”富翁说：“那是我的房子”。
家是什么？1983年，发生在卢旺达的一个真实的故事，也许能给家做一个贴切的注解。卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人，37岁，他的一家有40口人，父亲，兄弟，姐妹，妻儿几乎全部离散丧生。最后，绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着，于是辗转数地，冒着生命的危险找到了自己亲生骨肉，他悲喜交加，将女儿紧紧地搂在怀里，第一句话就是：“我又有家了。”
第三部分：阅读（36分）
（一） 阅读《论语十则》节选，回答9-12题。（8分）
①子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”
②子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
③子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
9、《论语》这本书是 _____________________________的一部书。是__________家的经典著作。（2分）
10、翻译下列句子。（2分）
学而不思则罔,思而不学则殆：
11、从这几句语录看，孔子认为学习的快乐在于_______________，“学习”与“思考”二者的关系是： 。（用自己的话回答）（2分）
12、子曰“岁寒，然后知松柏之后凋也。”告诉我们什么道理？（2分）
（二）阅读《看云识天气》选段，回答13-17题。（10分）
我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会
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