试题预览
一、（9分，每小题3分）
1、下列词语中加点的字的读音，全部不相同的一组是（ ）
A．花圃 胸脯 店铺 精心哺育 惊魂甫定
B．恪守 炮烙 格斗 络绎不绝 洛阳纸贵
C．荟萃 市侩 烩饭 绘声绘色 脍炙人口
D．逡巡 唆使 梭镖 怙恶不悛 崇山峻岭
2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （ ）
A．辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力，激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭现实，形成南宋词坛一大流派。
B．这篇杂文的作者对传统文化有相当深厚的积累，全文旁征博引，融古通今，其中的许多引证看似雪泥鸿爪，却环环相扣，凸显了文章主线。
C．在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不绝如缕，因此对当今的广大青少年进行“孝”的教育是非常必要的。
D．日本著名作家川端康成有着浓厚的崇拜女性的审美情趣，他塑造的女性形象几乎个个给人以美的感受，但他笔下的男性形象就相形见绌了。
3、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．艺术创作中往往有一个重复和变化的问题：只有重复而无变化，就容易陷于散漫零乱；只有变化而无重复，就必然单调枯燥。
B．诚然，中国加入世贸组织，会使一些 企业 受到严重冲击，但是如果阳光普照，那么全社会的利益，会远远超过蜡烛商人的损失。
C．任何学校、任何班级，学生的学习成绩总是参差不齐的，不可能像五个手指头那样一般齐。
D．“神舟六号”宇宙飞船成功发射并顺利回归，实现了多项高端技术的突破，举国上下欢欣鼓舞，无不为之所骄傲。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成4—6题。
唐震字景实，会稽人。少居乡，介然不苟交，有言其过者辄喜。既登第为小官，有权贵以牒荐之者，震内牒篷中。已而干政，震取牒还之，封题未启，其人大愧。后为他官，所至以公廉称。咸淳中，由大理司直通判临安府。时潜说友尹京，恃贾似道势，甚骄蹇，政事一切无所顾让。会府有具狱将置辟，震力辨其非，说友争之不得，上其事刑部，卒是震议。六年，江东大旱，擢知信州。震奏减纲运米。蠲其租赋，令坊置一吏，籍其户，劝富人分粟，使坊吏主给之。吏有劳者，辄为具奏复其身。吏感其诚，事为尽力，所活无算。州有民庸童牧牛，童逸而牧舍火，其父讼庸者杀其子投火中，民不胜掠，自诬服。震视牍疑之，密物色之，得童傍郡。以诘其父，对如初，震出其子示之，狱遂直。擢浙西提刑。赵氏有守阡僧甚暴横，震遣吏捕治，似道以书营救，震不省，卒按以法。似道怒，使侍御史陈坚劾去之。咸淳十年，起震知饶州。时兴国、南康、江州诸郡皆已归附，大兵略饶。饶兵止千八百人，震发州民城守，昧爽出治兵，至夜中始寐。上书求援，未果。元兵使人入饶取降款，通判万道同阴使于所部敛白金、牛酒备降礼，饶寓士皆从之。道同讽震降，震叱之曰：“我忍偷生负国邪？”城中少年感震言，杀使者。民有李希圣者谋出降，械置狱中。明年二月，元兵大至。都大提举邓益遁。震尽出府中金钱，募有能出战者赏之。众惧，不能战。北兵登陴，众遂溃。震入府中玉芝堂，其仆前请曰：“事急矣，潘江门兵未合，亟出犹可免。”震骂曰：“城中民命皆系于我，我若从尔言不得死，城中民死，我何面目生邪？”左右不复敢言，皆出。有顷，兵入，执牍铺案上，使震署降，震掷笔于地，不屈，遂死之。
（节选自《宋史•唐震传》略有删节）
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．上其事刑部，卒是震议 是：认为正确，肯定
B．江东大旱，擢知信州 知：主持（掌管）政事，做知府
C．震不省，卒按以法 按：追究，查办
D．潘江门兵未合 合：关住，关闭
5．以下六句话，分别编为四组，全部表现唐震为官清正的一组是 （ ）
①有言其过者辄喜
②震取牒还之，封题未启
③震力辨其非，说友争之不得
④事为尽力，所活无算
⑤震遣吏捕治
⑥城中少年感震言，杀使者
A．①②⑤ B．②④⑤ C．②③⑤ D．②③⑥
6．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（ ）
A．文章叙写了唐震做官清正、不畏强权的事迹。他的一生中先后多次顶着压力办案，甚至曾因之丢官。
B．“以公廉称”是全文叙事的总纳，下文选取的材料多由此而发，从而使得全文的叙事显得有条不紊
C．这篇文章选材比较典型，眼光比较独特，抓住唐震处理政务的个性化言行，塑造了一个恪尽职守，至死不渝的忠臣形象。
D．以事写人，以小见大，是史传类文章常用的手法，这篇文章也是如此，以唐震生活小事，凸现他的性格特征与精神品质。
三、（26分）
7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）少居乡，介然不苟交，有言其过者辄喜。
译文：_____________________________________________________________________
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