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宁波光华学校2010--2011学年高三第二次月考卷
语 文 出题:魏红艳 审题：魏建国
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是
A．创口(chuāng ) 调度（diào ） 呱呱坠地(guā) 脊梁(jí)
B．甄别（zhēn） 市侩（kuài） 不着边际（zháo） 温柔敦厚（dūn）
C．洞穴（xuù）） 未遂（suì） 扁桃腺（xiàn） 拈轻怕重（zhān）
D．跛脚（bǒ） 菁华（jīng） 狭隘 (ài ) 大雨滂沱（pāng）
2．下列各项中，没有错别字的一项是
A．不明就理 出其制胜 金刚钻 立竿见影 黔驴技穷
B．嬉戏 意气用事 粗制滥造 朗诵 怦然心动
C．曲意逢迎 纹身 急功进利 焕然冰释 穿流不息
D．挖墙角 甘拜下风 悬梁刺股 迫不急待 一如既往
3．下列各句中，依次填入横线处的词语,恰当的一项是
①雕塑以姜夔在合肥的_______为背景,表现了他在诗词、音乐方面的艺术造诣。
②世界进入了一个韦伯所说的______神魅的时代，人们的精神生活开始世俗化。
③公孙龙的“白马非马”之说到底算不算______，哲学界争论了两千年，至今还没“统一认识”。
④大学毕业了，面临就业的压力，部分人高不成，低不就，______在家“啃老”。
A、形迹 驱除 诡辩 干脆 B、行迹 祛除 狡辩 索性
C、行迹 祛除 诡辩 索性 D、形迹 驱除 狡辩 干脆
4．下列各句中，没有语病的一项是
A．事故发生后，126个死难者家属来到了出事现场。
B．中央和地方的15家报纸今年3月出现的不规范字达4526字。
C．张淘最近这段时间可烦了，班里的同学他谁都不搭理。
D．减轻学生课外作业的负担是一个需要综合治理的问题，不适当地留作业，对孩子的学业成长不利。
5．下列句子中成语使用正确的是
A、三人成虎，人多为王，这似乎成了宗派主义者们的信条。
B、八年中，他想方设法资助失学儿童的事，实在是罄竹难书，谁也说不清楚有多少。
C、这次考试，班上学生的成绩良莠不齐，差别不大。
D、这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。
6．按要求用“风雨”“路”“门”三个词语扩写两段话。（三个词语的顺序可任意安排，每段30字左右）4分
①描述自然情景：
②表达人生感悟：
7．根据下面的实例，请另选一组事物，运用联想和对比，表达自己对生活的某种认识（不拘泥于句式，40字以内）。5分
示例 鲜花虽然娇艳，但经不起风吹雨打；小草看似寻常，却更能承受酷暑严寒。
答：
二．现代文阅读（共32分，其中选择题每小题3分）
㈠阅读下面的文字，完成8---11题(12分 每小题3分)
真正的教养不追求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而作出的努力，本身便有意义。对于“教养”也即精神和心灵的完善的追求，并非是向某些狭隘目标的艰难跋涉，而是我们的自我的意识的增强和扩展，使我们的生活更加丰富多彩，享受更多更大的幸福。因此，真正的修养一如真正的体育，同时既是完成又是激励，随处都可到达终点却从不停歇，永远都在半道上，都与宇宙共振，生存于永恒之中。它的目的不在于提高这种或那种能力和本领，而在于帮助我们找到生活的意义，正确认识过去，以大无畏的精神迎接未来。
为获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一，就是研读世界文学，就是逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品，以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富。这条路永无止境，任何人也不可能在什么时候将它走到头；任何人也不可能在什么时候将哪怕仅仅只是一个文化发达的民族的全部文学通通读完并有所了解，更别提整个人类的文学了。然而，对每一部思想家或作家的杰作的深入理解，却都会使你感到满足和幸福——不是因为获得了僵死的知识，而是有了鲜活的意识和理解。对于我们来说，问题不在于尽可能地多读和多知道，而在于自由地选择我们个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作，领略人类所思、所求的广阔和丰盈，从而在自己与整个人类之间，建立起息息相通的生动联系，使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。这，归根到底是一切生活所赋予的意义，如果活着不仅仅为了满足那些赤裸裸的需要的话。读书�
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