试题预览
一、积累与运用（27分）
1、下列音、形、义无误的一项是（ ）（2分）
A、恫吓（tóng） 窥伺 蹑手蹑脚（蹑，放轻（脚步））
B、分娩（miǎn） 慷概 不胜其烦（胜，能够承受）
C、踽踽（yǔ） 叫嚣 家喻户晓（晓，知晓）
D、岑寂（cén） 隽妙 束手无策（束，捆、绑）
2、默写填空（5分）
（1）采菊东篱下，
（2）天街小雨润如酥，
（3）角声满天秋色里，
（4） ，小桥流水人家。
（5） ，草色入帘青。
3、指出下列句子中成语运用不当的一项 ( )（2分）
A、他是我班首屈一指的业余节目主持人。
B、这个消息来得太突然了，让我有点措手不及。
C、他上课的时候总是我行我素，一点也不受其他同学的干扰，所以总是受到老师的表扬。
D、我们要先发制人，不能总是比别人慢一个节拍。
4、将①～④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ） （3分）
少年时代，音乐轻捷的脚步，是我们第一个悄悄钦慕的恋人。我们在深夜与它相约，
，但可惜那时我们太年轻，心里喜欢着，却无法分解和辨析它的奥妙。
① 乐曲中的每一处细微末节，哪怕一个小小的颤音，也会让我们心跳脸红
② 聆听它的倾诉和呼唤
③ 无论哪一种音乐都会使我们欢欣
④ 那欢喜是纯真无邪的
A、②④①③ B、①④②③ C、②①④③ D、③①②④
5、下面是某同学写的一个作文的片断，请你仔细阅读后，对语病和错别字加以修改。（4分）
①中国外交部长说，美、英对伊拉克发动的战争，吸引了大多数国家的关切。②中方再次呼于尽快停止军事行动。③这场战争已经给伊拉克无辜平民带来伤亡和生命的损失，造成了人道主义灾难。④中方对此深感不安和关切，因为世界上人的生命是最宝贵的。⑤他还说，中方将尽快向在约旦的伊拉克难民提供人道主义救缓物资。
（1）错别字修改：将②句中的 改为 ；将⑤句中的 改为
（2）语病修改：句①表意不准确，应将句中的 改为 ；句③内容有重复，应将 删除
6、仔细观察右边的漫画《小拜年》，请你设计一段话，以同学的身份，劝说画中的孩子（姓名用×××代替），要求做到运用正面劝导、巧用譬喻、直话曲说、借例言理等方法（至少运用两种方法，表达两层意思），力争奏效，字数60字左右。（4分）
7、仿写句子（2分）
什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄，千枝竞秀。什么样的青春最辉煌，太阳说，
。什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁无暇，正直无私。
什么样的人生最美好，海燕说， 。
8、以尽量简洁通顺的语言，概括下面这段文字所叙述的主要事实。（不超过20字）（3分）
哈尔滨一位老人历时九个月，行程数千里，骑着三轮车来到天津。他的三轮车上挂满了写着日军罪行的条幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日军残忍地杀害了。当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆，最近，日本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤，于是他踏上了声讨日军罪行之路。
9、综合性学习（2分）：
政府向全民发出“建设节约型社会”的号召，你一定积极参与其中了吧！请举出一种发生在你身边的浪费资源的现象，拟出一条有关节约资源的公益广告语 。
①浪费资源现象：______________________________________________________.
②节约资源公益广告语：_________________________________________________.
二、诗词赏析 （4分）
次北固山下
王湾
客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
10、请写出“潮平两岸阔，风正一帆悬”这两句诗的大意。（2分）
11、下列对诗句理解分析不正确的一项是（ ） （2分）
A、 诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思，表明诗人写诗的地点。
B、 首联先写“客路”后写“行舟” ，神驰故里的漂泊羁旅之情，流�
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