惠安高级中学2010-2011学年高一年十月份月考免费下载

惠安高级中学2010-2011学年高一年十月份月考

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惠安高级中学2010-2011学年高一年十月份月考(人教版高一必修一)

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　惠安高级中学2010-2011学年高一年十月份月考

2010．10 命题者：许蓉
一、积累与运用（30）
　1．补写下列诗文名句。（15分）
　⑴独立寒秋，湘江北去，。（《沁园春•长沙》）
⑵曾记否，，。（毛泽东《沁园春•长沙》）　　
⑶大雨落幽燕，。（毛泽东《浪淘沙•北戴河》）　
⑷青鸟不传云外信，。（李璟《浣溪沙》）
⑸像我一样，像我一样地，，（戴望舒《雨巷》）
⑹寻梦？，，满载一船星辉，。（徐志摩《再别康桥》）
⑺又前而为歌曰：　　　　　　　　 , 壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，，发尽上指冠。（司马迁《荆轲刺秦王》）
⑻ ，而敏于行。（《论语》）
⑼ ，粪土之墙不可圬也。（《论语》）
⑽君子喻于义，。（《论语》）
2．根据所提供的语句中划线的部分各仿写两个句子。（4分）
　　例句一：丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。
　　仿句：
　　例句二：悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
　　仿句：
3．规律的发现总是从梳理探究中得来。有些字虽然不是象形字，人们现在却能利用它们来“象形”。拼音文字的字母也可以用来象形，比如“S路、T恤”等，但是跟起源于图画且今仍属表意文字的汉字比起来，就是小巫见大巫了，比如汉语中说“一字眉、八字脚等，请再举出两个例子。（2分）
答：
4课内文言文(10分，每小题2分)
⑴下列加点词的解释完全正确的一组是（）
A．樊将军以穷困来归丹（贫穷）秋毫不敢有所近（靠近、走近）
B．终已不顾（回头看）荆轲废（残废）
C．诚能得将军之首（果真）籍吏民，封府库（登记）
D．以乱易整，不武（代替）乃遂收盛樊於期之首，函封之（盒子）⑵．下列对各句加点词的活用现象进行分类，正确的一项是（）
① 若亡郑而有益于君 ② 日夜望将军至 ③ 箕踞以骂曰 ④ 沛公旦日从百余骑来见项王 ⑤ 群臣怪之 ⑥ 其人居远 ⑦ 太子迟之 ⑧常以身翼蔽沛公
A．①④\②③⑧\⑥\⑤⑦ B．①⑤⑦\②⑧\④\③⑥
C．①⑤⑦\②⑤\③⑧\④ D．①④\②③\⑧\⑤⑥⑦
⑶．下列句子句式不同于其他三项的是（）3分
A．如今人方为刀俎，我为鱼肉 B．燕王拜送于庭
C．是寡人之过也 D．因人之力以敝之，不仁
⑷下列加点词意思相同的一组是（）
A．①因击沛公于坐 ②因人之力以敝之，不仁
B．①故谴将守关 ②君安与项伯有故
C．①窃为大王不取也 ②君为我呼入，吾得兄事之
D．①举所佩玉珏示之者三 ②愿举国为内臣，比诸侯之列

⑸下列加点字全是通假字的一组是（）
A．厚遗秦王宠臣不可不蚤自来谢项王
B．卒起不意燕王诚振怖大王之威
C．距关，毋内诸侯进兵北略地
D．料大王士卒足以当项王乎愿伯具言臣之不敢倍德也
二、阅读与鉴赏（50）
（一）阅读下面课内文言语段，完成5-7题(12分)
阅读《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》语段节选，完成下面6－9题。（15分）
㈠荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
㈡沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”
5．解释下列句子加点句的含义（4分）
A．自引而起，绝袖
B．间至军中
C．而卒惶急无以击轲

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