试题预览
八年级上册语文第六单元测试题
一．(4分)全卷书写分。
二．完成1——10题。（50分）
1．给加点的字注音。4
不见曦月（ ） 素湍绿潭（ ） 飞漱其间（ ） 清荣峻茂（ ）
艨艟数百（ ） 如履平地（ ） 雾凇沆砀（ ） 藻荇交横（ ）
2．解释下面句中加点的词。4
①自非亭午夜分不见曦月 ②属引凄异
③沉鳞竞跃 ④吞天沃日
3．翻译下面的句子。8
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
②何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
③倏尔黄烟四起，人物略不相睹。
④莫说相公痴，更有痴似相公者!”
4．用“/”划出下面句子的朗读节奏。2
①虽乘奔御风不以疾也。 ②高峰入云，清流见底。
③晨兴理荒秽，带月荷锄归。 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
5．从本单元的课文中积累几个写“水”的四字段语。（不得少于三个）3
6．提炼出下面诗中关于“民俗”的信息。3
游山西村 陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
7．理解下面的句子，写出两三句鉴赏性的话。3
①庭下如积水空明，，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
8.根据上下文在横线上填写合适的句子。4
生命的美丽，永远展现在她的进取之中。就像大树的美丽，是展现在它负势竞上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在 ；像江河的美丽，
。
9．默写。 15
①山川之美，古来共谈。 ， 。两岸石壁，五色交辉。 ， 。
②雾凇沆砀，天与云与山与水， 。湖上影子，惟长堤一痕、 、 、舟中人两三粒而已。
③种豆南山下，草盛豆苗稀。 ， 。道狭草木长，夕露沾我衣。 ， 。
④渡远荆门外， 。山随平野尽， 。月下飞天镜，云生结海楼。 ， 。
10．赏析。4 使至塞 王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
①颔联用“征蓬”“归雁”自喻，暗示了诗人政治生涯的
②以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：
三．完成11——14题。（8分）
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
11．选出加点字意思不同的一项（ ）
A．高峰入云 重岩叠嶂 B．晓雾将歇 朝发白帝
C．青林翠竹 清流见底 D．夕日欲颓 不见曦月
12．选出加点字意思相同的一项（ ）
A．与：未复有能与其奇者 选贤与能
B．将：晓雾将歇 出郭相扶将
C．是：实是欲界之仙都 自是指物作诗立就
D．自：自康乐以来 自李唐来
13．选出加点词解释有误的项（ ）
A．古来共谈（谈论） B．五色交辉（交相辉映）
C．夕日欲颓（落下） D．未复有能与其奇者（奇怪）
14．选出说法有误的一项（ ）
A．本文是陶弘景给谢中书书信中的一段文字，历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏。
B．全文以“山川之美，古来共谈”为话题，以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻画为主体，最后以无人与之共赏山川之美结束。
C．本文文字清新流畅，精于铸炼，以散句为主，长短结合、骈散交错。
D．文章表达了作者对谢灵运的仰慕之情，也抒发了作者自己欣赏山水时不同凡响的审美感受。
四．阅读。（58分）
（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
15．解释下面加点的字。2
①虽乘奔御风不以疾也 ②晴初霜旦
16.翻译下面的句子。 4
① 至于夏水襄陵，沿溯阻绝
② ②素湍绿潭，回清倒影
17．选出加点词词义相同的一项2（ ）
A．或：或王命急宣 或以钱币乞之 B．林：青林翠竹 林寒涧肃
C．绝：哀转久绝 沿溯阻绝 D．素：素湍绿潭 可以调素琴
18．文中与李白的《早发白帝城》有珠联壁合、异曲同工之妙的句
 试题下载地址
|
浏览更多语文试题，请访问 
|