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第I卷(选择题,共12分) 一、基础知识(共12分,每小题2分) 1.下列注音全部正确的一项是(B ) A. 隽永 ( jùn ) 惘然(wǎng) 拮据(jú) 恣睢(suī) B. 晦塞(sè) 惬意 (qiè ) 阴晦 (huì ) 埠头(bù) C、颧骨(guán) 褴褛 ( lǔ ) 腻烦(lì) 打盹(dǔn) D、栈桥(zhàn) 阴翳(yì) 焙烧(bèi) 嗤笑(cī) 2、下列句子中成语使用不正确的一项是(D ) A当他把事实说出来的时候,大家瞠目结舌,不敢相信竟有这么惊险的一幕。 B这篇文章针砭时弊,对某些社会现象的分析鞭辟入里,切中要害。 C学习知识应融会贯通,才能全面透彻的理解。 D这本小说的故事情节浮光掠影地刻在了我的脑海里。 3、选出下列句中标点符号运用错误的一项(B ) A.智慧是一种透视,一种反想,一种远瞻;它是人生含蕴的一种放射性;它是从人生深处发出来的,同时它可以烛照人生的前途。 B.人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。 C.山峰若隐若现,就像航船、岛屿漂浮在汪洋大海上。 D.我向那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?” 4.下列句子中没有语病的一项是( D) A.学校开展的感恩活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。 B.为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。 C.扬州获得2006年“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果。 D.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。 5.下列说法不正确的一项是 ( D ) A.《鼎湖山听泉》、《林中小溪》、《画山绣水》都是优美的散文,都赞美了祖国的壮丽河山。 B.《学问和智慧》是议论文,阐释了“学问”与“智慧”的不同内涵及相互关系,反对死读书,读死书,主张重视能力培养。 C.D.俄国作家普里什文在《〈林中小溪》一文采用第一人称和主观视角的方式来述说,表现出了自己的生活信念和人生理想。 D.《故乡》、《在烈日和暴雨下》、《多收了三五斗》、《我的叔叔于勒》都是小说,作者分别是鲁迅、老舍、叶圣陶和德国的莫泊桑。 6、依次填入横线处的语句顺序最恰当的是( D )(2分) 唐诗里寒山寺的钟声余音袅袅,舒展双翼,飞越红尘,穿透历史长河上的层层雾霭,似雁鸣似笛声,声声荡声回肠。__________________________。唐朝的江枫渔火,就这样永久地徘徊在隔世的诗句里,应和着寒山寺幽幽的钟声,敲打着世人浅愁的无眠。 ① 惟有姑苏城外寒山寺的钟声,依然重复着永不改变的晨昏。 ② 昔日的宏图霸业如长河沙砾,曾经的盛世繁华似过眼烟云。 ③ 秦皇汉武,折戟沉沙;唐宗宋祖,空余嗟叹。 ④ 世事更迭,岁月无常,多少帝王都被雨打风吹去! A. ③④②① B. ④②①③ C. ④②③① D. ④③②①
第II卷(非选择题,共68分) 二、文化积累(共18分) 7、默写(10分)(每空一分) ①晓战随金鼓, 。<塞下曲六首》其一 李白 ②《桃花源记》一文中描写桃花源里老人和小孩精神的句子是 , 。 ③那柔曼如提琴者, 。《鼎湖山听泉》谢大光 ④ ,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》) ⑤而现在,乡愁是 。 余光中《乡愁》 ⑥月黑雁飞高, 。《塞下曲》卢纶 ⑦《与朱元思书》一文中表达作者厌弃尘俗和对大自然向往的富有哲理的语句是: , ; , 。 8、完成下列题目:(8分) (一)一个美国女士读了学者钱钟书的书,十分敬佩,要登门拜访。钱钟书在电话中说:“假如你吃了个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那下蛋的母鸡呢? 钱钟书暗中作了比喻,联系语境作答 ①钱钟书将“鸡蛋”比作_____①自己的书___________将“母鸡”比作_____________________自己_________(2分) ②钱钟书的言外之意是: ②美国女士读自己的书就可以了,不必登门拜访。 (2分) (二)名著阅读 ①、《格列佛游记》中,格列佛第一次出游,发现小人国是用(跳绳比赛)来选拔官员的,她第四次出游来到了(慧骃国)(国名)2分 ②《格列佛游记》的作者是 英 国的江奈生•斯威夫特。作品中的主人公是: 格列佛 2分 9、(一)诗歌鉴赏(4分) 惠崇《春江晚景》 苏 轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 ①、对这首诗赏析有误的一项是( D )(2分) A.这是一首题画诗,既描述了画面的景象,又充分展开了诗人的想象。 B.首句描写岸上场景,突出画面的春色盎然,色彩明丽。 C.前三句所描述的景物构成了一幅形象生动而又意境丰满的早春画面。 D.第四句也是对画面的描述,描写了随春潮而上的河豚,使画面生机勃发。
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