昭苏县高级中学高二语文《中国古代诗歌散文欣赏》模块测试题、答题卷和参考答案
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昭苏县高级中学高二语文《中国古代诗歌散文欣赏》模块测试题
(时间:90分钟 分数:100分)
一、基础知识题(15分,每小题3分)
1.下列各组词语中,加点字的注音正确的一项是( )
A.粗犷(guǎng) 铜臭(chòu) 叱咤(zhà)风云 恪(kè)守职责
B.泥淖(nào) 埋(mán)怨 长吁(xū)短叹 嗲(diē)声嗲气
C.窠(kē)臼 角(jué)色 呱呱(guā)坠地 戛(jiá)然而止
D.奇葩(pā) 模(mú)具 心广体胖(pán) 博闻强识(zhì)
2.下列各组词语中,书写全都正确的一项是( )
A.拌脚石 万念俱灰 功亏一篑 别出心裁
B.座谈会 淡妆浓抹 毋庸赘言 砺兵秣马
C.白内障 得陇望蜀 纷至踏来 融会贯通
D.度假村 徇私舞弊 一笔勾销 仗义执言
3.依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)为了把幼儿园办成孩子喜欢、家长放心的乐园,她把全部心血都 在天真烂漫的孩子身上了。
(2)一般而言,年轻人对流行歌曲会有更多的兴趣,而老年人在这方面就要
多了。
(3)如果生命中只有鲜花和奖杯而没有挫折和痛苦,那么这种人生 显得太单薄了!
A.贯注 淡薄 未免 B.贯注 淡泊 不免
C.灌注 淡泊 不免 D.灌注 淡薄 未免
4.下列各句加点的熟语使用有误的一项是( )
A.一些党员干部无视党纪国法,在执政期间,利用手中职权,腐化堕落,一掷千金,这种做法害国害民又害己,要引起我们的重视。
B.中国传统水墨画因在材料和技法上的与众不同,在世界画坛独树一帜;然而,古人的巨大成就也成了挡在后辈面前的高峰。正因为如此,今人才另辟蹊径创造出了抽象性、实验性的水墨画。
C.他性情非常孤僻,平时不与人交往,总是特立独行,独来独往。
D.食品监管为何总是“马后炮”?本届代表委员直指多头管理。
5.下列句子中没有语病的一句是( )
A.目前,我国开放了100个左右的国家和地区作为旅游目的地,而旅行社真正投放到市场的不到30个左右。
B.空气是人类赖以生存的必需物质,人可以几十天不进食仍能够生存,但如果几分钟没有空气就会丧命。
C.由于新加坡是双语教学,为初去他国的学生做好了语言方面的准备,让学生在异国他乡也不会有陌生感。
D.希望工程的意义不仅在于资助了很多失学孩子,还在于为中国公益事业的起步与发展起到了示范作用。
二.古代诗文阅读(29分)
(一)阅读下面的文字,完成6~9题。(共17分)
方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,苍皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。 夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!
6.对下列句中加点词的解释,错误的一项是( )(3分)
A.方其系燕父子以组 组:丝带、丝绳,这里泛指绳索。
B.举天下之豪杰,莫能与之争 举:所有的。
C.抑本其成败之迹,而皆自于人欤 本:本来。
D.夫祸患常积于忽微 忽微:微小的事。忽,一寸的十万分之一;微,一寸的百万分之一。
7.比较下列两组句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是( )(3分)
①尔其无忘乃父之志 ③而智勇多困于所溺
②其意气之盛,可谓壮哉! ④庄宗受而藏之于庙
A.①和②相同,③和④也相同 B. ①和②相同,③和④不相同
C.①和②不相同,③和④相同 D. ①和②不相同,③和④也不相同
8.根据文意,下列分析有误的一项是 ( )(3分)
A.文章以庄宗极盛之时“其意气之盛,可谓壮哉” 的情景,与极衰之时“士卒离散”“泣下沾襟”的惨象进行对比,鲜明地推导出成败由人的道理。
B.“岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?”前句以反问的形式肯定得天下难失天下易,后句强调成败在于 “人事”。
C.“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,对称的语句与文章开头的论断相呼应,揭示了“人事”的具体涵义,强化了文章的观点。
D.文章通过一个“夫”字,引出“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”的结论。这一结论既着眼于总结历史教训,又含蓄地提醒北宋王朝统治者,应吸取历史教训,居安思危,防微杜渐,以免重蹈庄宗的覆辙。
9.翻译文中画横线的句子。(8分)
(1)至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!
译: 。
(2)故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争。
译: 。
(二)阅读下面的文字,完成10~13题。(12分)
宝绘堂记
苏
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