老舍中学初一语文单元练习

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老舍中学初一语文单元练习(苏教版七年级上册)
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老舍中学初一语文单元练习
题号 一 二 总分
分数 1-6 7-9 (一) (二) (三)

一、积累运用(共50分)
1、根据拼音写汉字和给汉字注音。(12分)
bì益( ) quán释( ) lín xún( )( )
zīzhū必较( )( )憧憬( )( )
惊羡( )粗粝( )踌躇( )( )
2、找出下列词语中的错别字,并在方框内改正:(10分)
浅移默化 密密麻麻 井然有序 威言耸听 舍己救人
相题并论 忠于职守 文丝不动 小心翼翼 大有裨意
错别字
改正
3、默写。(9分)
(1) 成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿, , 。(选自_____ 诗集 《___________________》)
(2)天上的风雨来了, ,心中的风雨来了,

(3)潮平两岸阔, 。 (选自_____ 《 》)
4、下列说法错误的是( )(2分)
A、《繁星》的作者巴金是现代小说家、散文家,其代表作有《激流三部曲》(包括《家》、《春》、《秋》)等。
B、冰心原名谢婉莹,是现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家,她的诗歌的代表作是《繁星》和《春水》两部集子。
C、《安恩和奶牛》的作者约翰尼斯•延森是英国小说家、诗人。1944年获诺贝尔文学奖。
D、泰戈尔是印度诗人、作家、社会活动家。我们的课本里选了他三首诗:《金色花》、《告别》、《榕树》。
5、找出与原文一致的一项( )(2分)
A、嫩绿的芽儿,和青年说:“贡献你自己!”
B、这时我忘记了一切。我在星的怀抱中微笑着,沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀抱里了。
C、文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释。
D、有的被大风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。
6.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改。(4分)。可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原名要表达的意思)
为了增强全民健康意识,盐城市积极倡导“日行一万步,吃动两平衡,健康一辈子”的生活方式,①主要是解决人们膳食不平衡和运动不足,从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。②收到“小康看健康,健康护小康”的目标。
修改一:
修改二:
7、班级组织开展“我爱文学”主题活动,要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称,并设计三个栏目拟定栏目名称。(4分)
小报名称:
栏目名称:
8、口语交际(2分)
有位老太太,大女儿是卖雨伞的,小女儿是开洗衣店的。晴天,她担心大女儿的伞卖不出去;雨天,她担心小女儿洗的衣服晒不干,整天忧心忡忡。邻居周老师劝她换个角度看问题,说:“____________________________________________________________________________________________________________________________ 。”老人听了豁然开朗,面带笑容。(在横线上写上你设计的周老师的话)
9、有人把老师作过很多比喻,如“把老师比作蜡烛,因为它燃烧了自己,照亮了别人。”“把老师比作小草,因为它朴实无华,默默奉献。”等等,你把老师比作什么呢,说说理由。我把老师比作______
因为 。(3分)
10、下列通知格式有三处错误,请找出并在原文改动(3分)
通知
各班体育委员:
明天下午在三楼会议室开会,安排广播操会操事宜,请准时出席。
2007-3-8
体育组
二、阅读理解(共50分)
(一)、阅读《郑人买履》,回答下列问题:(18分)
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰: ,
。”
11.给加点字注音并解释。(4分)
先自度其足( ) 吾忘持度( )
12.请找出文中的两个通假字,并解释。(4分)

13.在横线上用现代汉语表述下边句子的大意。(4分)
何不试之以足?
而置之其坐。
14.在文中横线上将课文内容补充完整。(2分)
15.这个故事现已成为一个成语,请你再写出两个有关寓言典故的成语:____________、  ________
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