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河大版九年级下册语文第四单元测试题
(总分：120分 时间：100分钟)
一、 积累运用（20分）
1、据课文填写下列古诗（6分）
（1）叶上初阳干宿雨， 。
（2）遍青山啼红了杜鹃， 。
（3）朝日暮卷， ，雨丝风片， 。
（4） ，一枝红杏出墙来。
（5） ，化作春泥也护花。
（6） ，衡阳雁去无留意。
2、梅花傲雪开放，古人咏梅的诗词很多，请你从积累的古诗词中写出二句。（2分）
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3、古人讲究诗画合一，作画后往往题上一首诗。王维的诗就是“诗中有画，画中有诗”，请你写出一首王维的诗。（4分）
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4、下面是选自《爱因斯坦与艺术世界》中的一段话，读后请归纳出观点。（3分）
（爱因斯坦）他，推崇文学，热爱莎士比亚、歌德、海涅、陀思妥也夫斯基和肖伯纳；共鸣卡夫卡
他，朗诵海涅的《哈尔茨山游记》
他，崇拜陀思妥也夫斯基：“陀思妥也夫斯基给予我的东西比任何科学家给予我的都要多，比高斯还多！”
他，极力推崇文学艺术——认为——确信——宣称——看来
观点：________________________________________________________________
5、在平时课外名著阅读中，你最喜欢读那本书？谈谈喜欢读这本书的理由。（5分）
作者及书名：___________________________________________________
理由：_________________________________________________________
二、阅读理解
（一）读《郑板桥题画三则》回答下列问题。（20分）
余家有茅屋二间。南面种竹。夏日新篁初放，绿荫照人。置一小榻其中，甚凉适也。秋冬之季，取围屏骨子断去两头，横安以为窗棂，用匀薄洁白之纸糊之。风和日暖，冻蝇触窗纸上，冬冬作小鼓声。于时一片竹影凌乱。岂非天然图画乎？凡吾画竹，无所师承，多得于纸窗、粉壁、日光、月影中耳。
江馆清秋，晨起看竹、烟光、日影、雾气，皆浮动于疏技密叶之间。胸中勃勃，遂有画意。其实，胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨、展纸、落笔，倏作变相，手中之竹，又不是胸中之竹也。总之，意在笔先者，定则也。趣在法外者，化机也。独画云乎哉！
6、解释下列加黑字的意思（4分）
（1） 新篁初放 篁:____________
（2） 岂非天然图画乎？ 岂非:__________
（3） 遂有画意 遂:____________
（4） 倏作变相 倏:____________
7、翻译下列句子的意思（4分）
（1） 凡吾画竹，无所师承，多得于纸窗、粉壁、日光、月影中耳。
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（2） 独画云乎哉！
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8、第一则通过写养竹、爱竹，潜心观察，最后总结出主旨。请你概括出这则短文的主旨。（3分）
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9、第二则短文作者从画竹的过程中总结出怎样的作画经验？试总结文中写到的作画过程。（3分）
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10、这二则文章都是以画竹论艺，尤其是郑板桥总结出的画竹，先观察，得“眼中之竹”，次是凝思，生“胸中之竹”，最后是落笔，成“手中之竹”。对你的学习有哪些启发？谈谈读后体会。（3分）
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11、前人认为板桥题画中多于闲言、戏语中见情趣。试从第二则短文中找出一处作分析。（3分）
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（二）阅读《“下午茶”与诺贝尔奖》做后面的题（18分）
“下午茶”与诺贝尔奖
马惠娣
闲暇时间，也就是非劳动时间，指的是人们在履行社会职责及各种生活时间支出后，由个人自由支配的时间，包括八小时工作之外的时间，星期日及节假日，各种假期，退休后的时间。
社会发展的历史表明，人类伟大的发明创造都与休闲有着密切的关系。许多思想家、科学家、艺术家说，他们的许多灵感不是在做研究时出现的，而常常是在休闲中峰回路转，茅塞顿开。
亚里士多德说过，“休闲才是一切事物环绕的中心”，“是哲学、艺术和科学诞生的基本条件之一”。他举例说，“知识最先出现于人们有闲暇的地方。数学所以先兴于埃及，就因为那里的僧侣阶级特许有闲暇。”
我们可以从大量科学家的传记中找到科学家发明创造与休闲相关联的记载。英国剑桥大学自17世纪在校园有“下午茶”，以这种既普通、又特殊的形式，让人们在自由、放松、随意、平等的氛围中进行交流，激励师生们迸发灵感、产生思想的火花。难怪有人说，是“下午茶”喝出了英国众多的诺贝尔奖获得者。
科学巨匠牛顿在1665年至1666年的两年间，由于伦敦瘟疫的发生，不得
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