(语文版)七年级语文下册第七单元测试与评估

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(语文版)七年级语文下册第七单元测试与评估

一、积累和运用(40分)
1、给下列加点字注音 (13分)
鬻之( ) 留圉( )  姬侍( ) 搔首( ) 涿州( )
骖乘( ) 掳掠( ) 岑参( ) 敦厚( ) 因敕( )
惮之( ) 击楹( )  恂恂( ) 脉脉( ) 敛手( )
蹙额( ) 锦衾( ) 匿死( ) 机杼( ) 迢迢( )
立斩以徇( ) 纤纤素手( ) 恶吏苛刻( )
徙知端州( ) 擢素手 ( ) 饰名姝遗之( )
2、下列加点字词意思相同的一项是( ) (2分)
A.大言数主之失 有大麦数斛 B.知天长县 亦知其名
C.立斩以徇 善以少击众 D.由是搏击豪强 子亦犹是也
3、解释下列加点的字词: (8分)
(1)帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从。
(2)与人不苟合,不伪辞色悦人。
(3)旧制,凡讼诉不得径造庭下。
(4)课将士注坡跳壕。
(5)衣素衣而出。
(6)将军角弓不得控。
(7)家书抵万金。
(8)奈何忧崩坠乎?
4、请解释下列加点词的古今义: (4分)
(1)文叔为白衣时 古义: 今义:
(2)亲党皆绝之 古义: 今义:
(3)唯见布被覆尸,妻子对哭 古义: 今义:
(4)关节不到,有阎罗包老 古义: 今义:
5、下列四句诗是一首绝句,顺序已被打乱,请仔细推敲,按正确的顺序排列:(2分)
A.杨柳青情着低垂 B.借问行人归不归
C.杨花漫漫搅天飞 D.柳条折尽花飞尽 正确的顺序:
6、根据原文填空: (4分)
(1)《迢迢牵牛星》形象地表现了有情人难成眷属的痛苦的句子是:
(2)《渡荆门送别》一诗中描写长江出山峡,渡荆门,天开地阔,逼真如画的名句是 , 。
(3)在《春望》一诗中,诗人用“ , ”两句,为我们描绘了一个忧国思家者的具体形象,实质上是诗人内心感受的外在表现。
(4)《白雪歌送武判官归京》一诗中,运用奇特的想象,以春花喻冬雪的千古名句是 , 。
7.翻译下面文句 (7分)
A、召权知开封府,迁右司郎中。
译:
B、由是搏击豪强,莫不震栗。
译:
C、飞事亲至孝,家无姬侍。
译:
D、卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。
译:
E、故人、亲党皆绝之。
译:
F、尽召诸统制,谋定而后战。
译:
G、其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
译:

二、文段阅读训练(40分)
(一)《包拯》选段 (18分)
徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足供数,岁满不持一砚归。
使契丹,契丹令典客谓拯曰:“雄州新开便门,乃欲诱我叛人,以刺疆事耶?”拯曰:“涿州亦尝开门矣,刺疆事何必开便门哉?”其人无言以对。
召权知开封府,迁右司郎中。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”。京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。”旧制,凡讼诉不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。
1. 给下列句子划分恰当的停顿节奏。 (2分)
前守缘贡率取数十倍以遗权贵。
贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。
2.翻译下列句子: (4分)
(1)旧制,凡讼诉不得径造庭下。

(2)关节不到,有阎罗包老。

3.仿照例子,分别用一句话概括选段中另外两段话的意思。 (4分)
例:第一段:突出写包拯为官廉洁。
第二段:
第三段:
4.选段从多角度刻画人物,(4分)
从正、侧面描写的角度来看,选段第一、二段是 描写,第三段是 描写;
从描写人物的方法上来看,第一段主要使用了 描写,第二段则主要运用了 描写。
5.人们把包拯比作什么?为什么?请结合第三段内容回答。 (2分)


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