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八年级上学期期末语文模拟试卷
一、积累与运用（30分）
1、抄写下列词语，并写出带拼音的汉字。（3分）
海nà百川有容乃大，壁立千仞无yù则刚
2．根据语境，填入下列横线中最恰当的一组词语是（ ）（2分）
你也不要____把水龙头拧得更大，使幸福很快地____。你需要静静地以____之心，体验幸福的____。
A．希望 流失 平静 真理 B．企图 流失 平和 真谛
C．希翼 .抛掉 平淡 真知 D．企图 消失 平和 真谛
3．修改病句。（3分）
今年“教师节”，我们的语文老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
4．在横线上填写古诗文句子（8分）
①人家在何处， 。 （梅尧臣《鲁山山行》）
② ，人迹板桥霜。 （温庭筠 《商山早行》）
③杀黑龙以济冀州， 。 （淮南子• 《女娲补天》）
④ ，而山不加增，何苦不平？（列子《愚公移山》）
5．下列句子的顺序排列正确的一项是（ ）（4分）
①整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。②碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。③碑顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。④小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。
A．②④③① B．①②③④ C．①③②④ D．③④②①
6．为了积极响应武汉政府提出的建设“资源节约型，环境友好型”社会的号召，我校决定开展建设“两型学校”（ 资源节约型和环境友好型）的综合性学习活动。
⑴请你为学校创建 “创两型学校”，提一条合理化建议，并说明理由。（第⑵题涉及的除外）（3分）
建议：
理由：
⑵班上要办一期关于“创两型学校”的黑板报，小明他们收集了以下材料，请帮忙他们选出来其中哪一则材料不能选用，并说明原因。（3分）
A、据报道：30多名法、美、德留学归国博士，及在海外学习工作的归国人员，昨日对武汉东湖风景区环境、环保问题提出解决方案。
B、学校食堂开始注重新的建设，采取专门的方式处理学校食堂的剩饭和剩菜；将洗菜的水用来浇灌学校的花草，洗碗用的废水作统一的处理，避免生活用的废水污染水源。
C、从本学期开始，鄂教版初中语文课本开始在东西湖区循环使用。
D、江岸区区域性校本课程资源——《“两型”社会实践行》，已在江岸区中、小学学校里开课试用。
选项： 原因：
⑶、开展活动以来，同学们都积极投入到活动中来，为活动献计献策，只有张成同学无动于衷，还不耐烦地说：“我是学生，我的任务是学习，参加这样的活动有什么意义啊，还影响我的学习！”你准备怎样劝说他呢？（4分）
二、阅读（40分）
（一）阅读下面文言文，完成第7—10小题。（15分）
李牧者，赵之北边良将也，常居代雁门，备匈奴。匈奴每入，烽火谨（小心地点起烽火），辄入收保（就收兵于城堡中），不敢战。如是岁数，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。
岁余，匈奴每来，出战。出战，数不利，失亡多，边不得田畜。复请李牧。牧杜门不出，固称疾。赵王乃强复起使将兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉命。”王许之。
李牧至，如故约。匈奴数岁无所得，终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士（能受到百金奖赏的勇猛将士）五万人，彀者（射手；彀，拉满弓）十万人，悉勒习战。大纵畜牧，人民满野。匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。单于闻之。大率众来入。李牧多为奇阵，张左右翼击之，大破匈奴十余万骑。单于奔走。其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。（《史记•廉颇蔺相如列传》）
7.解释下列句中加点的词。（6分）
⑴佯北不胜 佯：
⑵单于奔走 走：
⑶王许之
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