人教版九年级语文下册测试卷(三)

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人教版九年级语文下册测试卷(三)(人教版九年级下册)
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九年级语文下册测试卷(三)
班级: 姓名:
一、积累运用(16分)
1.选出加点字注音完全正确的一项(2分)( )
A.逶迤(yí) 吆喝(yāo) 惆怅(chóu) 陌生(mò)
B.焦灼(zhuó) 恩宠(chǒnɡ) 惬意(xiá) 磅礴(bó)
C.汲取(xí) 恬静(tián) 介蒂(dì) 招徕(lǎi)
D.霎时(chà) 愧疚(jiù) 慷慨(kǎi) 诱惑(huò)
2.选出没有错别字的一组(2分)( )
A.砥柱中流 牵强附会 满腹狐疑 走头无路
B.姑息养奸 展露头角 积贫积弱 趾高气扬
C.人云亦云 随机应变 面面具到 望文生义
D.根深蒂固 焕然一新 不苟言笑 岿然不动
3.下列句子中加点的词语使用不当的一项是(2分)( )
A.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。
B.莺的歌声十分美妙动听,这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受。
C.越是笨重的石块越跑不远,越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。
D.一条条整齐的街道,一座座新建的楼房,短短三年,故乡已经面目全非了。
4、运用积累填空。(6分)
(1)诗有声在色。那是“雪暗凋旗画, ”的边塞征战;那是“角声满天秋色里, ”的战场情景。
(2)诗中有情有景。“云横秦岭家何在? ”,狂风暴雪,人马难行;“ ,一夜乡心五处同“,对月思乡,情谊深厚。
(3)夏完淳在《别云间》一诗中,有一联与屈原的《九歌•国殇》中的诗句异曲同工,它是 , 。
5.体味下段文字的特点,在横线上补写一个句子。(2分)
在春天的原野,我们默默地祝愿生命与永恒。那云朵的洁白,是我们真挚的过去; , ;那空气里激荡着的,是我们露珠般闪烁的笑声。
6.天一阁是我国现存最古老的藏书楼,也是杭州市著名的旅游景点。请参考下列的例句,为天一阁拟写一则宣传语。(2分)
例句①:桂林:桂林山水甲天下。
例句②:黄鹤楼:登黄鹤楼,你的事业更上一层楼。
例句③:杭州宋城:给我一天,还你千年。
天一阁:
二、文言文阅读
阅读《曹刿论战》,完成10-12题。(共15分)
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必一般情。”对曰:“可以一战,战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙乱,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗糜,故逐之。”
7.解释文中加横线的词语。(5分)
小惠未徧( ) 牺牲( ) 一鼓作气 ( )
既克( )可以一战 ( )
8.翻译句子。(2分)
(1) 小大之狱,虽不能察,必以情。

(2) 肉食者谋之,又何间焉。

9表明全文线索(文眼)的词语是 。(1分)
写出古代以少胜多的战例 (两例) 、 。 (2分)
10 选文中哪一句话与下面材料中的思想相吻合?请把他摘录在下面的横线上。(2分)
齐桓公问管仲曰:“王者何贵?”曰:“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰:“作为天者,非谓苍苍莽莽之天也。君人者,以百姓为天。百姓与之则按,辅之则强,非之则危,背之则亡。”

11.课文用简练的笔法勾勒了鲁庄公的形象,不少教材说他在政治上昏庸无能、军事上急躁轻进。你同意这种观点吗?为什么?(要求有理有据,字数不超过50字)(3分)


三、现代诗文阅读(39分)
(一)阅读《火柴》一诗,完成10-12题。(共5分)
火 柴
陈小蘩
火柴与我们不同
他们躺在灵柩
这个世界
这些携带炸药的英雄
他们跟草不一样
他们只有一次生的机会

火柴!
这位精通死亡的先生
却教给我们
怎样去活
12、在
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