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七年级（下）文言文复习题
一 伤仲永
1. 解释加点的词
（1）世隶耕( ) （2）未尝识书具( )
（3）借旁近与之( ) （4）自是指物作诗立就( )
（5）稍稍宾客其父( ) （6）余闻之也久( )
（7）从先人还家( ) （8）受之天也( )
（9）卒之为众人( )（ ) （10）今夫不受之天( )
（11）泯然众人矣( ) （12）日扳仲永环谒于邑人( ) ( )
（13）称前世之闻( ) （14）或以钱币丐之（( )
2. 解释下列多义词。
父利其然也（ ） 贤于材人远也（ ）
A、然 B、于 于舅家见之 （ ）
泯然众人矣（ ） 环谒于邑人 （ ）
3. 下列加点字用法不同的一项是（ ）
A．忽啼求之 B．邑人奇之 C．不能称前时之闻 D．于舅家见之
4. 指出下列加点字词的词义或用法。
（1）父异焉（ ）
（2）稍稍宾客其父（ ）
（3）父利其然也（ ）
（4）日扳仲永环谒于邑人 （ ）
（5）邑人奇之（ ）
5. 下列句中停顿有误的一项是（ ）
A．借旁近／与之，即／书诗四句…… B．其诗以养父母、收族／为意
C．父/利其然也 D．余闻之也／久
6.翻译下列句子
（1） 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
（2） 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
（3） 仲永生五年，未尝识书具。
（4） 卒之为众人，则其受于人者不至也。
7.根据文章回答以下问题
（1）方仲永具有怎样非凡的才能？（用原文回答）
（2）是什么原因造成方仲永最后“泯然众人矣”？
（3）开头介绍方仲永的身世，意在突出什么？
（4）仲永的天赋才华从哪些事情可以说明，请举两例。
（5）仲永的父亲“不使学”的原因是什么？其具体做法怎样？
（6）联系全文，说说本文阐述了一个什么道理？
二 孙权劝学
1.解释文中加点字词
（1）谓：_________________（2）涂：_________________（3）辞：_________________ （4）以：_________________（5）务：_________________（6）岂：_________________ （7）治经：_________________（8）博士：_________________（9）但：_________________ （10）当：_________________（11）涉猎：_________________（12）见：_________________ （13）孰若：_________________（14）乃：_________________（15）及：_________________ （16）过：_________________（17）论议：_________________（18）更：_________________ （19）何：_________________（20）之：_________________（21）遂：_________________ （22）拜：___（23）而：_________________
2.找出下列句子中的人称代词并解释其意
（1）卿今当涂掌事（ ） （2）孤常读书（ ）
（3）大兄何见事之晚乎（ ）
3.找出下列句子中的语气词并解释其意
（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（ ）
（2）但当涉猎，见往事耳。（ ）
（3）大兄何见事之晚乎！（ ）
4.解释文中的成语。
（1）刮目相看：___________________________________________________________________________
（2）吴下阿蒙：___________________________________________________________________________
5.翻译下列句子
（1）蒙辞以军中多务。
_____________________________________________________________________________
（2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之�
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