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语文版九年级上语文阅读练习
一、基础知识积累：（20分）
从小，热爱山，热爱水，热爱大自然那渺无边际、不可捉摸的神气与旖旎。
童年时，在故乡的乡间曾有那么一座山，使我喘息过，使我迷惑过，使我喜悦而又使我迷恋。至今，那山仍清 xī_____地yíng ______绕于我的脑际。那山并不高，遍布着松树，高大的直入云□（霄 宵），矮小的只有半人高。泥土是红色的，土质松而软，没有杂草，没有荆棘，只有遍地□（撒 撤）布着一颗颗的松果。而我穿suō____于松林间，奔跑着，呼喊着，收集着那些松果，竟日留连，乐此不疲。玩累了，我会选择一棵巨大的松树，倚着它坐下来。让那如伞般的松枝遮蔽着我。闭上眼睛，我静静地听那风吹过松林发出的簌簌声响，¬huàn____想着它在诉说些什么。我一直是个爱做梦的孩子，我就在那儿制造着、酝酿着、堆积着我最初的、童□（雅 稚）的梦。长长久久地听着那山的□（倾 顷）诉，山的呼唤。
这座童年时期影响着我的山，始终活在我的心中。
（节选自琼瑶《山的呼唤》，略在改动）
1、根据拼音写汉字。（4分）
（1）清xī____ （2）yíng____绕
（3）穿suō_____ （4）¬huàn____想
2、结合语境，选择恰当的字填写在方框里。（4分）
（1）云□（霄 宵） （2）□（撒 撤）布
（3）童□（雅 稚） （4）□（倾 顷）诉
3、给下面加点字选择恰当的义项，将义项序号填在括号里。（4分）
（1）渺无边际（ ） （2）脑际（ ）
【际】①靠边的或分界的地方。②里边；中间。③彼此之间。④时候。
（3）迷惑（ ） （4）迷恋（ ）
【迷】①分辨不清，失去判断能力。②使看不清；使陶醉。
③沉醉于某一事物的人。④因对某人或某一事物发生特殊爱好而沉醉。
4、做读书文摘卡。请先在“读书文摘卡”上填写选文的篇名和作者，再将文中8个加点词语抄写在卡上。要求写正确、端正、整洁；不涂改。（8分）
读书文摘卡
篇名：_________________ 类别： 词语积累
作者：_________________ 出处： （此处不设题）
抄写词语：
二、口语交际能力（10分）
5、根据题目要求说话。（2分）
（1）想托人办事，可以说“请您帮忙”，也可以说“_________________”。
（2）希望别人原谅自己，可以说“______________________”。
6、去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说一句话：“这会过去的。”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话：“这会过去的。”
请问：语文老师去年的今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？（4分）
7、有人把生活垃圾倒入河里，河水被严重污染。为此，某中学决定组织一次社会调查，呼吁大家保护环境。假如你是这所中学的学生，准备采访一位正在河边晨练的老人，向他了解对这一污染现象的看法，你会怎么说？请写出来（4分）
8、请将下面8条相关信息的序号填写在相应名著的横线上。（4分）
（1）《格列佛游记》：________________（2）《鲁滨逊漂流记》:___________
①笛福 ②斯威夫特 ③星期五（人名） ④贝茨医生
⑤小人国 ⑥荒岛冒险 ⑦皇宫救火 ⑧巴西种植园
9、《水浒传》中作者塑造了许多性格鲜明的人物形象，有好汉，也有奸臣。请从下列的人物中任选一个并用横线标出，然后按要求答题。（4分）
李逵 宋江 林冲 高俅
（1）概括写出与你所选人物相关的一个故事：_________________________
（2）你对所选人物性格的评价：他是一个_________________________的人。
（一） 现代文阅读（30分）
地理环境与我国人体特征
胡龙成
①人体特征包括形体、容貌和肤色等三个方面。我国地域辽阔，地理环境复杂多样。在人类社会早期，生产活动范围比较小，不同地区之间相互往来比较少，生活在不同地域的居民由于气候、地形、水文和生产活动以及生活习惯不同，反映在人体上也有高矮、胖瘦、黑白等方面的差异，后来随着社会生产活动的扩大和迁移、通婚以及其他活动进行，这些差异在逐渐缩小，但是没有彻底消失。
②首先，从身材方面来看，存在北高南矮的现象。80年代统计资料指出，当时北方人平均身高在1.67m以上，南方的人平均身高在1.67m以下。产生高矮差别的主要原因是生产活动和饮食。居住在北方草原和高原地区的居民，以游牧为主，在生产和生活中很少负重，出门大多骑马、乘车或步行，腿部长而直，食物以肉类、奶制品为主，身材一般比较高大；
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