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2010年语文中考模拟题
一、积累与运用(30分)
1．抄写下面的句子，并根据拼音写出相应的汉字。(2分)
群山峻岭上色彩缤纷，令人眼花liao乱。
2．依次填在下面横线上最恰当的词语是( )（只填序号)(3分)
我们看她忽而，表现出无限的哀愁；忽而，表现出无边的喜乐；忽而表现出低回婉转的娇羞；忽而，表现出叱咤风云的盛怒。
A、双眉颦蹙 笑颊粲然 侧身垂睫 张目嗔视
B、侧身垂睫 张目嗔视 双眉颦蹙 笑颊粲然
C、侧身垂睫 笑颊粲然 双眉颦蹙 张目嗔视
D、张目嗔视 笑颊粲然 侧身垂睫 双眉颦蹙
3．修改下面划线句的语病。(3分)
随着电脑文字录入技术的应用，人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起了有关部门的高度重视。我国正在制订中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写，还要写得规范和美观。学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写的重要性。
4．下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（4分）
①既得花窗“小异”之谐趣，无伤回廊“大同”之统一。
②且先以这样的花窗小小变化，作为廊柱无尽重复的“前奏”，也是一种“欲扬先抑”的手法。
③是的。就回廊整体来说，这正是一个“大同小异”，大统一中的小变化的问题。
④有人会问：那么走到长廊以前，乐寿堂临湖回廊墙上的花窗不是各具一格，千变万化的吗?
A．②①④③ B．①②④③ C．④③②① D．④③①②
5.在横线上填写古诗文句子。(8分)
(1) _________________，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）(2分)
(2) 出师一表真名世 ， 。（陆游《书愤》）(2分)
(3)月是诗词中常用的意象，如李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中借月抒发壮志：“俱怀逸兴壮思飞，。”又如杨慎在《临江仙》中以月喻季节更替、世事变迁：“白发渔樵江渚上，。”(4分)
6.根据要求完成下面题目。(10分)
为了大力提倡阅读，江城中学每年都要举办“读书节”，各个班级都将开展丰富多彩的主题活动。
（1）请为你们班确定一个活动主题：（3分）
（2）“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。（4分）
材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着，“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。(节选自茅盾《论“入迷”》)
材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。(节选自李国文《我的阅读主张》)
材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。(摘自3月8日《今日早报》)
（3）你们想邀请语文王老师参加明天下午四点在班上召开的主题班会，请你将对王老师说的话写出来。（3分）
二、阅读(40分)
(一)阅读《鱼我所欲也》选段，根据要求回答问题。(15分)
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者由是心也，人皆有之，贤者勿丧耳。
7．解释加点的词语。（6分）
（1）二者不可得兼
（2）故不为苟得也
（3）故患有所不辟也
8．翻译下面句子。（4分）
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？
9．选文中加点的“是心”指的是什么，请用自己的话说出来。（2分）
10．本文的中心论点是什么？下文中的哪句最能体现这一观点？（3分）
天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能扞②父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其沫有云：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然③出涕，曰：“国亡不能捄④，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！”
（节选自《宋史•文天祥传》）
【注】①弘范：元军元帅。②扞（hàn）：保卫。③泫（xuàn）然：水滴下的样子。④捄：同“救”
（二）阅读下面现代文，完成第11—13题。（10分）
汉语遭遇“喀斯特”
①我对汉语中与洞有关的词汇很感兴趣。
②“水滴石
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