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九年级语文能力补差训练一（共65分）班级 姓名 得分
1．下列各句中，没有语病，句意明确的一句是（ ）(3分)
A、这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。
B、根据意大利法律规定，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席，否则他就有可能做有违公众利益的行为。
C、只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。
D、我校这次为四川地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
2．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（ ）（3分）
①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地区分为九州，不受当时诸侯割据形势的局限，把广大地区作为一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽。
②此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府、州、县也多编有地方志。
③《山经》以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。
④班固所著《汉书·地理志》是中国第一部疆域地理著作。
⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。
A、⑤③①④② B、⑤③①②④ C、④②③⑤① D、④②③①⑤
3．根据要求完成下面题目。(9分)
为了响应党中央“净化网络文化环境，促进社会和谐发展”的号召，保护未成年人的身心健康，钢城A中九年级语文组决定开展以“文明上网”为主题的综合性学习活动。相信你能完成下列任务：
（1）同学们拟定了以下几个选题，你认为不适合作为选题的一项是 ( ) 。 (2分)
A．文明上网与社会风尚 B．文明上网与生态环境
C．文明上网与身心健康 D．文明上网与全民素质
（2）为了了解中学生上网的主要目的，第一小组的同学就“中学生上网点击内容”这一话题在青山区部分中学做了个问卷调查。初中、高中各回收问卷调查表200份。统计的数据列表如下：
比 率 点击内容学 年 段 学 习 资 料 时 政 新 闻 娱 乐 游 戏
初 中 生 13.3℅ 2.6℅ 84.1℅
高 中 生 16.5℅ 21.2℅ 62.3℅
从这个表中，你获得了怎样的结论？试简要概括；然后针对结论提一条建议。 （4分）
结论：
建议：
（3）第二小组的同学们组织了一场以“网络普及与发展的利与弊”为辩题的辩论会。辩论会上，甲方的队员说：“如果没有电脑和网络，我们的同学们就不会因迷恋上网而厌学。所以，网络的普及与发展，不利于青少年的茁壮成长。”假如你是乙方辩手，你会怎样反驳他？（3分）
答：我会说：
4.在诗歌创作上，我国现代作家冰心受泰戈尔的影响，形成了独特的诗歌风格。下面的诗选自她的《繁星·春水》，请仿照下面这句诗, 再写一句诗。（4分）
言论的花儿/开的越大,/行为的果子/结的愈小。
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（一）柳敬亭传 （12分）
黄宗羲
柳敬亭者，扬之泰州人，本姓曹。年十五，犷悍无赖①，犯法当死，变姓柳，之盱眙市中为人说书，已能倾动②其市人。久之，过江，云间有儒生莫后光③见之，曰：“此子机变④，可使以其技鸣⑤。”于是谓之曰：“说书虽小技，然必句⑥性情，习方俗，如优孟摇头而歌，而后可以得志。”敬亭退而凝神定气，简练揣摩，期月而诣莫生。生曰：“子之说，能使人欢咍嗢噱⑦矣。”又期月，生：“子之说，能使人慷慨涕泣矣。”又期月，生喟然曰：“子言未发而哀乐具和乎其前，使人之性情不能自主，盖进乎技矣。”由是之扬，之杭，之金陵，名达于缙绅⑧间。华堂旅会⑨，闲亭独坐，争延之使奏其技，无不当于心称善也。
【注】①无赖：刁钻，不讲道理。②倾动：使人倾倒动容。③莫后光：人名。下文的“优孟”也是人名。④机变：机敏灵活。⑤鸣：扬声名。⑥句：同“勾”，勾画。⑦欢咍(hāi)：欢快。嗢(wā)噱(jué)：大笑。⑧缙绅：指官绅阶层。⑨旅会：大聚会。
5.解释下列句中加点词的意思。（4分）
(1)之盱眙市中为人说书( ) (2)可使以其技鸣( )
(3)句性情，习方俗( ) (4)期月而诣莫生( )
6.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）
使 人 之 性 情 不 能 自 主
7.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
(1) 由是之扬，之杭，之金陵，名达于缙绅间。
译文：
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