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04知其不可而为之（教师版）
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
句子 通假字 本字 句子 通假字 本字
⑴趋而辟之 辟 避 ⑸使子路反见之 反 返
⑵与其从辟人之士也 辟 避 ⑹是知其不可而为之者与 与 欤
⑶植其杖而芸 芸 耘 ⑺且而与其从辟人之士也 而 辟 尔 避
⑷见其二子焉 见 现 ⑻今之从政者殆而 而 尔
二、写出下列各句中加点字的活用类型
句子 活用类型 句子 活用类型
⑴孔子沐浴而朝 名作动 ⑷杀鸡为黍而食之 动词作使动
⑵子路从而后 名作动 ⑸见其二子焉 动词作使动
⑶止子路宿 动词作使动 ⑹欲洁其身，而乱大伦 形容词作使动
三、写出下列各句中加点词的古今异义
句子 句中义 今义 句子 句中义 今义
⑴来者犹可追 未来的岁月 来的人 ⑶子路从而后 跟着…却 然后，接着
⑵道之不行，已知之矣 不被推行 不好，不允许 ⑷遇丈人 老人 妻子的父亲
四、写出下列各句的句式类型，并作口头翻译
句子 类型 句子 类型
⑴滔滔者，天下皆是也 判断 ⑸子路宿于石门 状后
⑵子路行以告 省略 ⑹而谁以易之 疑宾前
⑶天下有道，丘不与易也 省略 ⑺莫己知也 否宾前
⑷吾非斯人之徒与而谁与 疑宾前 ⑻末之难矣 否宾前
五、基础知识巩固性训练
1．选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（ ）
A．公曰：“告夫三子。” 夫执舆者为谁 B．以吾从大夫之后，不敢不告也 而谁以易之
C．孔子沐浴而朝 楚狂接舆歌而过孔子曰D．何德之衰 岂若从辟世之士哉
1．A【夫：那；B连词，因为/介词，跟，同；C连词，然后/连词，表修饰，相当于“着”；D指示代词，这样/结构助词，的】
2．选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（ ）
A．往者不可谏（规劝） 长沮、桀溺耦而耕（并排耕作）
B．使子路问津焉（渡口） 耰而不辍（停止）
C．天下有道，丘不与易（改革）也 植（种植）其杖而芸
D．果哉！末之难(辩驳)矣 子路曰：“不仕无义。”（道义）
2．B【A谏：匡正，挽回；C植：立、插；D义：宜，应该】
3．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ）
①君曰“告夫三子”者 ②往者不可谏 ③是鲁孔丘与 ④天下有道，丘不与易也
A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同
3．B【①句末语气助词，不译；②助词，…的（事物）；③通“欤”，句末语气助词，相当于“吗”；④介词，跟同】
4．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ）
①君子之仕也，行其义也 ②如之何其废之 ③明日，子路行，以告 ④子路行以告
A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同
4．D【①结构助词，取消句子独立性；②音节助词，不译；③④介词，把，后面都省略了“之”】
5．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ）
①子见夫子乎 ②有心哉，击磬乎 ③见其二子焉 ④使子路问津焉
A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同
5．D【①句末语气助词，表疑问，吗；②句末语气助词，表感叹；③④兼词，于之（在他面前/向他们）】
6．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ）
①至，则行矣 ②深则厉，浅则揭 ③夫执舆者为谁 ④何以伐为
A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同
6．D【①连词，却；②连词，就；③动词，是；④句末语气助词，表疑问，呢】
7．选出下列加点字的用法不同于其他三项的一项（ ）
A．陈恒弑其君 B．植其杖而芸
C．君臣之义，如之何其废之 D．君子之仕也，行其义也
7．C【助词，加强反诘语气，难道；其余为第三人称代词】
8．选出下列加点字的意义、用法与例句相同的一项（ ）
例句：子路从而后
A．植其杖而芸 长沮、桀溺耦而耕 B．子路拱而立 杀鸡为黍而食之
C．趋而辟之 而谁以易之 D．欲洁其身，而乱大伦 是知其不可而为之者与
8．D【例句与D均为连词，表转折，却；A承接连词，然后/连词，表修饰，相当于“着”；B连词，表修饰，相当于“着”/连词，表目的，相当于“来”；C连词，表修饰，相当于“着”/承接连词，那么】
9．选出下列各句翻译不正确的一项（ ）
A．以吾从大夫之后，不敢不告也。【因为我曾经做过大夫，所以不敢不告发（他）。】
B．今之从政者殆而！【当今从政的人岌岌可危了！】
C．天下有道，丘不与易也。【如果天下太平，我就不会与（他们）一起来从事改革了。】
D．吾已矣夫！【我这一生怕是不行了吧！】
9．A 【“告发（他）”应译为：禀报】
10．选出下列各句翻译正确的一项（ ）
A．是知其不可而为之者与？【就是那个明知做不到却还要去做的人吗？】
B．莫己知也，斯己而已矣。【没有人了解自己，那就自己停止了吧。】
C．果哉！末之难矣。【好坚决啊，没有办法诘难他了。】
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