2009-2010学年度第二学期教学质量自查八年级语文试卷及参考答案
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2009-2010学年度第二学期教学质量自查八年级语文试卷及参考答案
(人教版八年级下册)
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2009-2010学年度第二学期教学质量自查
八年级语文
题号 一
(1-6) 二(7-19) 三
(20) 附加题 总分
(一) (二) (三) (四)
得分
说明:1、全卷共三大题,8页,满分为100分,考试时间120分钟。
2、答卷前,必须将学校、姓名、班别、学号按要求写在密封线左边的空格内。
3、答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上,不能用红笔或铅笔。
4、本试卷设附加题,考生可答可不答;得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不能超过100分。
得分 评卷人
一、基础(20分)
1、默写,或根据要求填空。(8分)
(1)春蚕到死丝方尽,□□□□□□□。(李商隐《无题》)(1分)
(2)□□□□□□□,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)(1分)
(3)《醉翁亭记》中言在此意在彼,寄托醉翁情趣的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。(3分)
(4)《相见欢》一词中形容烦恼无法排遣、难以言说的愁苦心情的句子是:剪不断,理还乱,是离愁,□□□□□□□□□。(1分)
(3)写出文天祥《过零丁洋》的最后两句。(2分)
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
□□□□□□□?□□□□□□□。
2、下列各组中,加点词语意思不相同的一项是( )。(2分)
A、猛浪若奔/东奔西走
B、四时之景不同,而乐亦无穷也/理屈词穷
C、得之心而寓之酒也/寓言故事
D、媵人持汤沃灌/赴汤蹈火
3、下列加点字注音完全正确的一组是( )。(2分)
A、诘责(jí) 冥思遐想(xiá) B、滞留(zhì) 杳无消息(yǎo)
C、挑衅(xìn) 长吁短叹(yú) D、佁然(yí) 任劳任怨(yàn)
4、下面词语中有两个错别字,请改正。(2分)
抑扬顿挫 顾名思义 引经据典 盛气凌人 胸有成竹
答: 改为 改为
5、在下面文段的空缺处补写句子,与前后句组成排比句。(2分)
在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人 ,你也会
;给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。
6、春节元宵,清明端午,中秋重阳……从小到大,我们都是伴随着这些年年依旧的节日成长的。下面,请你完成两个任务:
(1)请说出下面诗句描述的是哪一个传统节日。(2分)
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。( )
但愿人长久,千里共婵娟。 ( )
(2)有一位外国朋友初次来到东莞,对中国的传统节日很感兴趣,请你向他简要介绍其中一个。要求简要说出节日的起源和特点。(2分)
答:
二、阅读(40分)
(一)(8分)
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
(节选自陶渊明《五柳先生传》)
得分 评卷人
7、用现代汉语翻译文中画波浪线的句子。(2分)
译文:
8、五柳先生的三大爱好是 , , 。(3分)
9、文中画横线的句子表现了五柳先生怎样的性格特点?(3分)
答:
(二)(12分)
有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。我检出来交给他们,却只翻检了一通,并没有带走。但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:
“你改悔罢!”
这是《新约》上的句子罢,但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争,托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信,开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。其次的话,大略是说上年解剖学试验的题目,是藤野先生讲义上做了记号,我预先知道的,所以能有这样的成绩。末尾是匿名。
我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要”,而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那字也在讥刺我了,犹言我得了教员漏泄出来的题目。
我便将这事告知了藤野先生;有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事托辞检查的无礼,并且要求他们将检查的结果,发表出来。终于这流言消灭了,干事却又竭力运动,要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。
中国是弱国,所
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