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2010年三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试
语 文 试 题
（满分：150分；考试时间：120分钟）
一、语基（20分）
（一）古诗文积累（10分）
1.子曰：“由，诲女知之乎？ ， ，是知也。”（《论语•为政》
2.几处早莺争暖树， ，乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）
3.《陋室铭》中，表现陋室环境清幽的句子是： ，
。
4.《登飞来峰》中，表现诗人高瞻远瞩的胸怀和坚毅无畏的气概的诗句是： ， 。
5.酒文化是中华文化的组成部分，古代诗歌中写“酒”的名句不胜枚举，请你写出连续的两句。
， 。
（二）阅读下面语段，完成6—8题。（10分）
素有“汉唐古镇，两宋名城”之美誉的泰宁，是深藏于闽西北绿色林海中的一颗璀璨明珠，是游览观光、休闲度假的人间天堂。
地球亿万年的cāng桑桑巨变，造就了独步天下的泰宁地质公园。神奇灵秀的水上丹霞，① 的峡谷曲流，② 的丹霞洞穴，造型各异的峰林石柱，形成了“峡谷大观园”、“洞穴博物馆”的丹霞极品。
泰宁历史悠远、文化灿烂。北宋时创造了“一门四进士、隔河两状元、一巷九举人”的科举神话。这里拥有江南保存最好、规模最大的“尚书第”明代古民居建筑群，更保留了记忆着共和国红色历史的红军街。
分布在泰宁赤壁丹崖上的成千上万的大型洞穴，它们有的围建了③ 的穴居村落，有的构筑了④ 的千年古刹，有的成为中国状元、进士乃至名贤巨rú讲学苦读的圣地，独步天下的岩穴文化，生动地诠释着“人诗意地栖居在大地上”的人文主义内涵。
泰宁人民吸收融合中原和闽赣地域文化，创立了别具一格、五彩斑斓的民俗风情。傩舞，在泰宁鼓乐铿锵、夸张奔放地跳了1200年左右；梅林戏，粗犷与婉约相兼；桥灯，一族一条，一家一桥，绵延数里，蔚为壮观……它们,是传播古城文化的使者。
（节选自《泰宁：闽西北绿色林海中的璀璨明珠》，有改动）
6.根据拼音写汉字或给加点字选择正确的拼音（只填字母）。（4分）
⑴cāng桑巨变 ⑵名贤巨rú
⑶休闲度假（A jià B jiǎ） ⑷千年古刹（A chā B chà）
7.根据语境，依次选择恰当的四字短语填空（只填字母）。（4分）
（A.烟火缭绕 B.深邃幽静 C.鸡犬相闻 D.千奇百怪 ）
① ② ③ ④
8.文中两个画线句子各有一处语病，请用规定的符号在原句上直接修改（2分）
⑴这里拥有江南保存最好，防大规模的“尚书第”明代古居民建筑群。
⑵傩舞，在泰宁鼓乐铿锵，热情奔放地跳了大约1200年左右。
二、综合性学习
9.今年是农历虎年，班级开展以“虎年话虎”为主题的综合性学习活动，请你参加。（10分）
⑴请写出三个含有“虎”的四字成语。（3分）
① ② ③
⑵古代文学作品中，有不少与虎结下不解之缘的英雄人物，请猜猜他是谁。（3分）
①沂岭西风九月秋，雌雄虎子聚林丘。因将老母残躯啖，致使英雄血泪流。猛拼一身探虎穴，立诛四虎报冤仇。（英雄： ）
②景阳冈头风正狂，万里阴云霾日光。忽闻一声霹雳响，山腰飞出兽中王。昂头踊跃逞牙爪，麋鹿之属皆奔忙。清风壮士酒未醒，冈头独坐忙相迎。（壮士： ）
③为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。（孙郎： ）
⑶请根据下面提供的有关“虎”文化现象，探究其内涵。（写出两点即可）（4分）
a.“虎”是十二生肖之一，中国人往往有在虎年生子的愿望。B.在民间，父母常常称孩子为“虎子”、“虎妞”、“虎娃”等，还有给孩子戴“虎头帽”、穿“虎头鞋”和在孩子脑门上画“王”字的习俗。C.古代将调兵遣将用的凭证称为“虎符”，《三国演义》里的关羽、张飞、赵云、黄忠、马超被封为“五虎上将”。D.民间谚语：“虎不怕山高，鱼不怕水深。”“虎瘦雄心在，人穷志不短。”
① ②
三、阅读
（一）阅读下面两篇文言文，完成10—13题。（15分）
（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
……
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《�
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