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子洲县2009——2010学年度八年级下学期语文期末模拟测试题
一、积累与运用（20分）
1、下列加点字的读音，全部正确的一项是（ ）（2分）
A、牟（móu）取 天真烂漫（màn） 诘责（jié） 冥思遐想（xiá）
B、哂（xǐ）笑 颔首低眉（hàn） 匿名（nì） 河水清冽（liè）
C、锃（chéng）亮 广袤无垠（mào） 风掣（chì） 犬牙差（cī）互
D、稽（jī）首 即物起兴（xīng） 睽（kuí）睽 鸢(yuàn)飞戾天
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A、抑扬顿挫 觥筹交措 莫衷一是 随机应变
B、诚惶诚恐 期期艾艾 长吁短叹 相形见拙
C、粗制滥造 油然而生 见风驶舵 逢场作戏
D、翻来覆去 不可名状 沧海桑田 慷慨大方
3、下面一则新闻中画线的两处语句都有语病,请改正.(2分)
①5月25日,一场爱心的热流在新义社区里的孩子们之间涌动. 新义社区紧靠胜利菜场,社区里住着不少在菜场以及在我市其它地方工作的外来务工人员.六一儿童节即将来临,②社区里外来务工人员的子女牵挂着居委会工作人员的心.为了让这些孩子也能感受到节日的快乐,社区居委会组织了社区里的孩子向这些外来务工人员的子女捐赠自己的书和玩具的活动.
改正:
①
②
4、古诗文默写。（共8分）
（1） ，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）
（2）《行路难》中诗表现人不怕困难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的名句是：
， 。
（3）由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，让人想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话： ， 。
（4）运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。 “落红不是无情物，_____________ ”，运用拟人使落花有情，表现了它无私奉献的精神。
（5）常言道“春雨贵如油”，韩愈在《早春呈水部张十八员外》中写春雨和草的两句诗是： ， 。
5、名著阅读(4分)
多少人已颂赞过他艺术上的伟大.但他远不是音乐家中的第一人,而是近代艺术的最英勇的力.对于一般受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友.当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人.当我们对德与善的庸俗斗争到疲惫的辰光,到此意志与信仰的海洋中浸润一下,将获得无可言喻裨益.他分赠我们的是一股勇气,一种奋斗的欢乐……
这段材料出自作品 材料中的”他”是 (人名),阅读这部作品你觉得这部作品与其他人物传记的最大不同是什么?
6、刚刚过去的5月28日即农历五月初五是中国传统的“端午节”，请按下列要求作答。
(1)请说说“端午节”的来历。(2分)
答：
（2)过“端午节”，你的家乡有哪些风俗习惯?(1分)
答：
二、综合性学习 (6分)
7、（1）周末到了，你的心情如脱笼之鸟 ,格外舒畅。此时如能邀上三五知己出外游玩,一定别有一番滋味。 假如你的朋友以学习紧张为由推辞,你准备怎样劝说他(她)。（3分）
劝说辞：
（2）阅读下列材料，作一些思考。（3分）
材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。
材料二：随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入，导致了语言表达能力的大幅下降。不少青少年反映说：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是说不出来。”
以上两则材料反映了一个什么现象？并简要谈谈你对这一现象的看法。
答：
三、阅读（44分）
（一）阅读下面《施以爱心，不图回报》一文，完成8-—11题。（共13分）
一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。
这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又�
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