七年级语文(下)第一单元综合测试题

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七年级语文(下)第一单元综合测试题(人教版七年级下册)
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七年级语文(下)第一单元综合测试题
(时间:120分钟 满分:120分)
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、积累与运用(20分)
1. 根据拼音写汉字或给加点的字注音。(4分)
yuān( )博 蝉tuì( ) 花pǔ( ) 嫉dù( )
确凿( ) 倜傥( ) 讪笑( ) 哽咽( )
2.找出下列词语中的错别字并改正在方框内。(2分)
人生鼎沸 害人听闻 芳草凄凄 来势汹汹 人际罕至
写错的字
改正的字
3.仿照下列的例句造句。(3分)
例句:书是明灯,能照亮道路;书是阳光,能温暖心灵;书是甘泉,能滋润情感。
仿句:书是_________,能________________________;书是_________,能________________________;书是_________,能________________________。
4.下列没有语病的—项是 ( ) (2分)
A.他从上中学的第一天起,就坚持每天写日记。
D.阅览室里有各种学生们喜欢阅读的图书杂志。
C.济南的冬天,是个令人向往的地方。
D.我们必须认真克眼并随时发现自己的缺点。
5、按要求默写。(5分)
(1)夜发清溪向三峡, 。李白《峨眉山月歌》
(2)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的句子
, 。
(3)《山中杂诗》中描写山峰环绕、竹林茂盛的一句是 ,

(4)《竹里馆》中写夜静人静、明月相伴的诗句是 , 。
(5)中国文化博大精深,源远流长,请写出两句表现劝学内容的古诗词。 ,
_________________________。
6.将下面一段文字简缩到25个字内(一个标点算一个字,允许用原文外词语)。
有人向罗马教廷控告布鲁诺是“异端”,“罪状”一共有一百三十条。在布鲁诺周围,开始布满了恶毒的监视的眼睛。他逃亡了。在意大利的各个城镇——土伦、热那亚、威尼斯、帕都亚——流亡了三年,这些城市也和那不勒斯一样,到处是残酷的镇压异端的机构——宗教裁判所,大学里则充满了亚里士多德的信徒。最后,乔尔丹诺•布鲁诺不得不离开自己的家乡,自己热爱的土地,越过阿尔卑斯山,逃亡到国外。(2分)


7.请写出古典长篇小说《水浒传》中你最喜欢的一个人物和他(她)的故事。(2分)
人物:___________________
故事:____________________________________
二、古诗文阅读(共20分)
阅读下面的古诗文,回答下列问题。
(一)夜雪
已讶衾枕冷,复见窗户明。
夜深知雪重,时闻折竹声。
8.全诗描写“雪”,巧妙自然,别具一格,谈谈诗是怎样写“雪”的?(2分)


9.仔细揣摩诗中所蕴含的作者的思想感情,并将它简述出来。(3分)


(二)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
10.解释句中加点的词。(4分)
(1)未尝识书具( ) (2)伤仲永( )
(3)不能称前时之闻( ) (4)稍稍宾客其父( )
11.把下面两个句子译成现代汉语。(4分)
①泯然众人矣。

②父利其然也,日扳仲永环谒于邑人。

12.作者为什么要详写方仲永才能初露时的情形?(1分)


13.课文最后一段说:“其受之于天,贤于材人远矣。”从选文中的哪些语句中可以看出这一点?(1分)


14.方仲永由“指物作诗立就”到“泯然众人矣”的主要原因是什么?你从中能得到什么启示?(2分)


15.方仲永的故事有较强的现实意义。请写出其对不同的人的启迪:(3分)
①对家长: ;
②对学生: ;
③对教师: _______ 。
三.现代文阅读(30分)
阅读下面文段,完成16——31题。
(一)
冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好
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