2010年福建省泉州市丰泽区初中毕业班质量检查语文试题

您现在位置:中学语文教学资源网免费试题下载
试题
名称
2010年福建省泉州市丰泽区初中毕业班质量检查语文试题(语文版九年级下册)
下载
地址
试题下载地址
下载
说明
如果您在点击时出现“找不到网页”或“无法连接服务器”的错误提示,则表明你的IE需要设置,方法如下:
打开IE浏览器,点顶上菜单栏中的“工具——Internet选项——高级”,找到“用UTF-8发送URL”这一选项,把前面的勾去掉。
这个勾必须要去掉,否则很可能导致您无法正常下载!! (观看演示录像)

试题预览


2010年泉州市丰泽区初中毕业班质量检查语文试题
(本卷共22小题;满分:150分;考试时间:120分钟)
友情提示:请认真作答,把答案准确地填写在答题卡上
一、知识积累与运用(32分)
1.阅读下面一段话,按要求作答。(6分)
人生没有失败。挫折纵然无情,却给人无尽的砥砺;失败固然残忍,却使人趋于顽强。坎kě和泥泞,不足以 ① 前行的步lǚ——失败中同样 ② 着辉煌;阳光和坦途,更需要 ③ 奋进的勇气——功成名就后 ④ 出胜利的艰辛。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)
①砥砺 ②泥泞
③坎kě ④步lǚ
(2)根据语境选词填空(只填字母)(2分)
A.浇铸 B.体验 C.停滞 D.助长
① ② ③ ④
2.古诗文默写(10分)
①潮平两岸阔, 。 ② ,但惜夏日长。
③忽如一夜春风来 , 。 ④ ,濯清涟而不妖。
⑤子曰:“ , 。小人反是。”
⑥诗言志。《江城子•密州出猎》中,苏轼以“ , ”抒发自己驰骋疆场、为国立功的壮志豪情;《破阵子•为陈同甫壮词以寄》中,辛弃疾以“ , ” 表达词人矢志收复中原、赢得一世英名的伟大理想。
3.名著阅读(6分)
(1)下面说法有误的一项是( )(2分)
A.孙悟空大闹天宫的故事塑造了一个蔑视皇权、敢于造反的英雄形象。
B.宋江因酒醉在洵阳楼墙壁上题了反诗被逼上梁山。
C.鲁滨逊再造独木舟体现他失败而不气馁的精神。
D.小人国是以鞋跟的高低来选拔官员的。
(2)同是出身社会底层,祥子和保尔的结局有何不同?请简述。(4分)
祥子的结局:
保尔的结局:
4.综合性学习(10分)
为推动“爱祖国、爱福建、爱家乡”活动的深入开展,引导全省广大青少年关注海峡西岸经济区建设,培养青少年的爱国、爱乡情怀,省委宣传部等部门决定于2010年5月在全省广大青少年中开展“千名小记者海西行”活动。作为泉州小记者的成员,请你完成下列任务。
(1)在活动的启动仪式上,你要向同学们介绍闽南文化。请从下面的材料中提取三条主要信息,作为你介绍的要点。(6分)
【材料】
闽南文化是包罗万象的,历史上举世闻名的海上丝绸之路引发中外文化在此互动。闽南文化是开放进取的,明清以来,大量闽南人向海外迁徙,将闽南的民系文化,扩展到台湾、东南亚及世界各地。闽南文化又是富有凝聚力的,数百年来,台湾乃至全球的闽南人,无不回乡寻根祭祖。它蕴含着闽南人爱国爱乡、团结统一、自强不息的伟大民族精神;也蕴含着闽南人冒险犯禁、勇于拼搏和积极开拓的人文精神。
主要信息一:
主要信息二:
主要信息三:
(2)在海西历史名人采风中,请从下面提供的名人中选择一个,为其写一句赞颂语,或概述其主要事迹,或赞扬其精神品质。(2分)
备选名人:李贽 俞大猷 郑成功 弘一法师
例句:鲁迅——一个用笔做武器,与庞大的黑暗势力战斗一生的无产阶级文化战士。
赞颂语:
(3)请为下面上联补足下联,用真挚的情感表达对海西未来的美好祝愿。(2分)
上联:福建腾飞中华盛世 下联:
二、阅读(58分)
(一)阅读《孙权劝学》一文,完成5—8题。(15分)
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
5.下列加点词词义相同的一组是( )(3分)
A.以 蒙辞以军中多务 B.若 孰若孤
或以钱币乞之 若毒之乎
C.过 及鲁肃过寻阳 D.见 见往事耳
人恒过,然后能改 有时见日
6.下列对句中加点词意思的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.卿今当涂掌事(古代君对臣,长辈对晚辈的称谓)
B.孤岂欲卿治经为博士
试题下载地址

 按关键词搜索相关试题
   (特别说明:关键词之间的逗号是全角的“,”,不是半角的“,”)
浏览更多语文试题,请访问