江西省乐平中学高二人教新课标版选修《先秦诸子选读》检测试题免费下载

江西省乐平中学高二人教新课标版选修《先秦诸子选读》检测试题

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江西省乐平中学高二人教新课标版选修《先秦诸子选读》检测试题(人教版高二选修)

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江西省乐平中学高二人教新课标版选修《先秦诸子选读》检测试题
（满分：120分，测试时间：120分钟）
一、积累与运用（16分，每小题4分）
1.下列各组词语中，加点字的读音、字形错误最多的一项是（）
A.怃然（wǔ）饥馑（jǐn）曲肱而枕（gōng）如切如磋，如琢如磨（chuō）
B.孝悌（dì）朝觐（jìn）孳孳为善（zī）苟为不熟，不如荑稗（yí）
C.卜筮（shì）户牖（yǒu）　抱怨以德（bào）运斤成风，听而斫之（zhuó）
D.期年（qī）朝菌（jǔn）涸辙之鱼（hé）求全之悔，不虞之誉（huǐ）
2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A.今年四月，中央明确提出要把中部建成全国重要的粮食生产基地，能源原材料基地，现代装备制造及高新技术产业基地和综合交通运输枢纽。其中，在最为关注的粮食生产基地方面，河南自然是当仁不让。
B.为给那些在抗震救灾中表现突出、威武不屈的人员以实实在在的生活帮助，参加招聘会的用人单位纷纷开出了不错的薪酬待遇条件，承诺免费提供食宿，月工资收入均在1200元以上，并严格按照《劳动合同法》的工作时间、加班工资、社会保障等规定执行。
C.研究表明，在污染带通过25－30天后，松花江鱼类中硝基苯含量很快降至食用安全含量下。目前，松花江中的鱼和沿岸鱼塘养殖的鱼中的硝基苯含量符合安全含量指标，污染量不过是偃鼠饮河，可以食用。
D.在买衣服时，我们一定要注重衣服的做工、款式等，稳重而不轻挑，时尚而不低俗，价格当然实惠最好，可以根据个人情况而定，且不可犯郑人买履的毛病，花费多却一点也不实在。
3.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）
A.墨子以极其艰苦的生活方式，彻底忘我的牺牲精神，承担着无比沉重的社会责任，这使他的人格具有一种巨大的感召力。直到他去世之后，不仅这种感召力没有消散，而且还表现得更加强烈。
B.面对周朝日益紊乱的政治局面，老子消极悲观，提出回复到“小国寡民”的远古时代，“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”（《道德经》）。
C.在现实生活中，人们常常以世俗的眼光，来判断一个事物的有用和无用，庄子却告诉我们，境界决定了人们对事物判断的正误，站在大境界上，就会看到天生我材必有用，而站在小境界上只能一生碌碌无为。
D.孔子把“仁”作为自己学说的最高范畴，为人类的道德生活确立了最基本的准则，力图以仁爱的精神改善日益紧张的人际关系，并由此入手来解救社会危机。
4.下列有关文学常识及先秦各家思想的表述，全对的一组是（）
①《论语》言近旨远、词约义丰的说理，形象隽永的语言，使它成为先秦说理文主要的形态；《老子》以韵文为主，韵散结合的形式，是先秦说理文的另一形态。②战国晚期的《孟子》散文，不仅记录孟子的只言片语，更有一些章节就一个中心论点反复论述，形成了对话体的论辩文。③先秦说理文的论辩术，由《墨子》开始，逐步走向成熟。④《庄子》33篇，分为内、外、杂三个部分。一般认为，外篇是庄子所作；内篇、杂篇出于庄子后学。⑤孟子主张性善，荀子主张性恶；孟子重义轻利，荀子重义不轻利；孟子专尚王道，荀子兼尚霸道。⑥韩非著作多是针对现实问题而发，对战国时期的社会现实有冷峻的观察，主张君主以法术威势制人，严刑峻法治国。
A.②③④⑤ B.①③④⑥ C.①③⑤⑥ D.②③⑤⑥
二、阅读与鉴赏（48分）
（一）阅读下面文言文，完成5-8题。（22分）
韩非者，韩之诸公子也。喜刑名法术之学，而其归本于黄老。非为人口吃，不能道说，而善著书。与李斯俱事荀卿，斯自以为不如非。
非见韩之削弱，数以书谏韩王，韩王不能用。于是韩非疾治国不务修明其法制，执势以御其臣下，富国强兵而以求人任贤，反举浮淫之蠹而加之于功实之上。以为儒者用文乱法，而侠者以武犯禁。宽则宠名誉之人，急则用介胄之士。今者所养非所用，所用非所养。悲廉直不容于邪枉之臣，观往者得失之变，故作《孤愤》《五蠹》《内外储》《说林》《说难》十余万言……
人或传其书至秦。秦王见《孤愤》《五蠹》之书，曰：“嗟乎，寡人得见此人与之游，死不恨矣！”李斯曰：“此韩非之所著书也。”秦因急攻韩。韩王始不用非，及急，乃遣非使秦。秦王悦之，未信用。李斯、姚贾害之，毁之曰：“韩非，韩之诸公子也。今王欲并诸侯，非终为韩不为秦，此人之情也。今王不用，久留而归之，此自遗患也，不发以过法诛之。”秦王以为然，下吏治非。李斯使人遗非药，使自杀。韩非欲自陈，不得见。秦王后悔之，使人赦之，非已死矣。
（节选自《史记•老子韩非列传》）
5.下列句中加点字的解释，有误的一项是（）（4分）
A.于是韩非疾治国不务修明其法制疾：痛恨
B.寡人得见此人与之游，死不恨矣恨：遗憾
C.李斯、姚贾害之，毁之曰毁：毁弃
D.李斯使人遗非药，使自杀遗：送给
6.下列选项中，全都能说明韩非“喜刑名法术之学”“善著�

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