苏教版语文必修三练习(一)

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苏教版语文必修三练习(一)(苏教版高一必修三)
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扬州市甘泉中学语文必修三练习(一)
一、基础知识 (24分)
1.给下列加点字注音有误的一项是( )
A.必浚其泉源(jùn) 及仇雠已灭(chóu) 目眦尽裂(zì)
B.范增数目项王(shuò) 奉卮酒为寿(zhī) 沛公不胜桮杓(sháo)
C.阙秦以利晋(jué) 鲰生说我(zōu) 两涘渚崖之间(sì)
D.夜缒而出(zhuì) 瞋目视项王(chēng) 黜恶(chù)
2.下列加点词语解释有误的一项是( )
A.郑既知亡矣(已经) 从而誉之(称赞)
B.岂不遽止(立刻) 何厌之有(讨厌)
C.虽董之以严刑(监督) 郑国实赖之(倚靠)
D.今事有急,故幸来告良(幸而) 且贰于楚也(从属二主)
3.选出每组句子加点字的活用不同于其他三项的一项( )
A.函梁君臣之首 B.去今之墓而葬之 C.沛公军霸上 D.常以身翼蔽沛公
4.选出下列句中加点字与“夫以秦王之威,而相如廷叱之”中的“而”字用法相同的一项( )
A.军惊而坏都舍 B.夜缒而出 C.源不深而望流之远 D.盛以锦囊,负而前趋
5.从句式角度分析,与其他三项不同类的一项是( )
A.夫晋,何厌之有? B.吾属今且为之虏矣。 C.古之人不余欺也。 D.沛公安在?
6.下面有关常识的叙述有错误的一项是( )
A.《烛之武退秦师》选自《左传》。《左传》是记录春秋历史的编年体史书,相传为左丘明所著。
B.《察今》选自《吕氏春秋》。《吕氏春秋》亦称《吕览》,是战国时期吕不韦编写的。作者认为,古今时世不同,事物在变化,必须明察当今形势,从实际出发,制定法制;主张世变时移,因时变法,不能依从古训。
C.《廉颇蔺相如列传》充分展现了蔺相如机智勇敢、不计私怨、智勇双全、处处以国家利益为重的高贵品质;同时也表现了廉颇作为赵国骁勇善战的大将军居功自傲, 但却能申明大义、引咎自责的爱国主义精神。
D.《鸿门宴》选自伟大的历史巨著《史记》。《史记》是纪传体通史。它记载了从传说中的黄帝到汉武帝之间共3000年的历史。是封建时代“正史”的第一部。其作者司马迁是我国两汉时期伟大的史学家和伟大的文学家。鲁迅赞誉《史记》为:“史家之绝唱, 无韵之《离骚》。”
二、课内阅读 (28分)
阅读《廉颇蔺相如列传》中的一段文字,完成7-10题。
既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下。”宣言曰:“我见相如,必辱之!”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也!”廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”卒相与欢,为刎颈之交。
7.下列加点词解释不正确的一项是( )
A.且相如素贱人 素:向来、本来
B.顾吾念之 顾:回头看
C.宣言曰:“我见相如,必辱之!” 宣言:扬言
D.相如引车避匿 引:掉转
8.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是( )
A.公之视廉将军孰与秦王 不知将军宽之至此也
B.徒以口舌为劳 夫以秦王之威
C.我羞,不忍为之下 且庸人尚羞之
D.徒慕君之高义也 徒以吾两人在也
9.下列对“吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也!”翻译正确的一句是( )
A.我所以做这件事,是把国家的急难放在前,把个人的仇怨放在后啊!
B.我这样做的原因,是认为国家的事急,个人的仇怨在后!
C.我这样做的原因,是把国家的急难放在前,把个人的仇怨放在后啊!
D.我所以做这件事,是认为国家的事急,个人的仇怨在后!
10.下列对选文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.选文写廉颇与蔺相如由不和到交欢。廉颇不甘心位于蔺相如之下,散布恶言,而蔺相如则采取躲避的态度。
B.蔺相如不畏威势赫赫的秦王,但对廉颇却一再退让,这是因为他认识到廉颇拥有强大的兵权,不可硬碰。
C.选文充分展示了蔺相如宽广的胸怀和高尚的思想境界。他的表现使老将廉颇深为感动,于是负荆请罪,最终将相交欢。
D.廉蔺交欢写的虽是内部的事,但矛盾冲突十分激烈。蔺相如采用退让的办法,正确地解决了这一矛盾冲突。
阅读《鸿门宴》中的一段文字,完成11-13题。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项
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