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《与朱元思书》同步练习7
一、基础训练
1．给下列加点字注音。
急湍（ ） 泠泠（ ） 缥碧（ ）轩邈（ ） 横柯（ ）
嘤嘤（ ）鸢飞戾天（ ）（ ） 好鸟相鸣（ ）
2．解释下列加点的词。
风烟俱净（ ）缥碧（ ）泠泠作响（ ）轩邈（ ）
经纶世务（ ）直指（ ）任意东西（ ）横柯（ ）
3．下列句子中没有通假字的一项是（ ）。
A．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 B．经纶世务者，窥谷忘反。
C．鸢飞戾天者，望峰息心。 D．疏条交映，有时见日。
4．下列句中加点词在文中的意思与现代汉语不相同的一项是（ ）。
A．自富阳至桐庐一百许里。 B．夹岸高山，皆生寒树。
C．风烟俱净，天山共色。 D．好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
5．下列句子中加点词的用法属于使动的一项是（ ）。
A．奇山异水，天下独绝。 B．水皆缥碧，千丈见底。
C．游鱼细石，直视无碍。 D．鸢飞戾天者，望峰息心。
6．省略句可以补充进去省略的词。仔细判断，明显属于省略句的一项是（ ）。
A．千丈见（于）底。 B．猿则百叫（于）无绝。
C．急湍甚（于）箭。 D．任意（于）东西
7．下列句子中没有使用修辞方法的一句是（ ）。
A．水皆缥碧，千丈见底。 B．急湍甚箭，猛浪若奔。
C．经纶世务者，窥谷忘反。 D．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
8．按提示及相关内容用原文填空。
（1）写水清澈的句子是：
（2）用工整对偶写水流之急的句子是：
（3）点明游览路线的一句是：
（4）总领下文的一句是：
（5）赋予静止的山以奋发向上无穷生命力的两句是：
（6）写出光与影交相辉映的一句是：
9．翻译下列句子。
（1）从流飘荡，任意东西。
（2）急湍甚箭，猛浪若奔。
（3）鸢飞戾天者，望峰息心。
（4）泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
二、提高训练 阅读下面文段，回答问题。
风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆螵碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
10．写水时，作者抓住了水的________和________的特点。11．写山时，分别从________觉和________觉来写景，这样写的好处是________________。12．作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样的感慨?
13．本文的结构有何特点?
14．作者用“负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰”写山，参照你乘船或坐车时观景的体验，说说这样写好在哪里。
_________________________________________________________________________
15．唐代诗人王勃在《滕王阁序》中有句诗与本文第一句写景相似，其诗句为
三、热点考题（2003年•黄冈市）阅读下面短文，回答问题。
与朱元思书（吴均）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生泉树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反，横柯上蔽，在昼犹昏，疏条交映，有时见日。
16．解释下列加点词语。（1）横柯上蔽（ ）（2）窥谷忘反（ ）
17．将下面的句子译成现代汉语。
负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
18．理解填空。（1）本文总领全文的句子是
（2）作者描绘异水时，抓住了________的________特点；描绘奇山时，紧扣________的________特征。（用自己的语言概括）
19．文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?
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