试题预览
大厂五中2009——2010学年度第二学期八年级期中考试语文试卷
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亲爱的同学，又到了展示你才能的时刻了，别匆忙，别慌张，请你轻松地走进考场，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。
第一部分：积累与运用（26分）
1．根据拼音写汉字, 汉字写拼音.(4分)
fēi( )红 禁gù( ) 广袤( )无垠 冥思遐( )想
2．“腹有诗书气自华”，请将句子补充完整。（2分）
（1）、 ，自将磨洗认前朝。（杜牧）
（2）、人生自古谁无死， 。（文天祥）
3、按要求默写古诗文中的句子。（每题２分，共14分）
（1）、《与朱元思书》中写富春江水流之急的句子是 ， 。与郦道元《三峡》中“其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”有异曲同工之妙。
（2）、《山坡羊•潼关怀古》中，作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是： ，__ ___________； ， 。
（3）、《马说》中直接描绘千里马被埋没的悲惨命运的句子是： ，
。
（4）、苏轼的《水调歌头》中表达作者美好祝愿的句子是： ，
。
（5）、社会在发展，时代在前进。当人们看到陈旧的事物日趋没落，新生的事物逐渐兴起时，自然而然地就会想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含着新陈代谢规律的两句诗： ， 。
（6）、在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人所言：“ ， 。”表现他们高洁的志趣和人格的坚持。（用《五柳先生传》中的两句话来填写）
（7）、王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“ ， ” ，与王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句格调截然相反。
4、短文修改（6分）下面是一位同学拟订的“八年级学年语文学习计划”正文部分，读后按要求回答问题。
初中三年中，初二学年是关键的一年①。为进一步提高我的语文成绩，现制订学习计划如下：
第一， 课前要谨遵吾师之教悔用圈点批注法预习课文②，遇到生字词勤查工具书；课上积极思考，认真作笔记；课后认真完成作业。同时，抽出时间复习数学、英语和物理③。
第二， 认真阅读老师推荐的好文章，每周背诵两首古诗词④；多看报纸杂志，开阔自己的视野。
第三， 利用课余时间练字，每天抄写一篇短文养成书写规范、端正、整洁⑤。
第四， 坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改⑥，使自己的写作能力逐步提高。
（1）与本计划内容无关的一处是 。
（2）语言不得体的一处是 。
（3）语序不当的一处是 应改为 。
（4）成分残缺的一处是 应改为 。（不改变原意）
第二部分：阅读
（一）文言文阅读（12分）
……当余之从师也，负箧曳屣，行深山区谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。益余之勤且艰若此。
5、下面句子朗读节奏有误的一项是（ ）（2分）
A．余／因得／遍观群书。 B．尝趋百里外／从乡之先达／执经叩问。
C．又患／无硕师／名人与游。 D．不知／口体之奉／不若人也。
6、解释下列划线的词语。（4分）
⑴援疑质理 ⑵俟其欣悦
⑶媵人持汤沃灌 ⑷烨然若神人
7、作者写舍生服饰华贵的目的是（ ）（2分）
A.突出自己求学的勤奋 B.侧面写自己生活条件的艰苦
C.表达对同舍生的鄙夷 D.表现同舍生的不学无术
8、“以中有足乐者”是指：（ ）（2分）
A.作者认为读书是足以快乐的事B.作者认为自己家贫而能勤奋读书，这是足以快乐的C.作者认为书中有让自己欣慰的事 D作者认为书中有很多让自己高兴的事
9、学习了此文，请你写出两个以上能够反映我国古代人民勤奋学习精神的成语典故（2分）
（二）记叙文阅读（10分）
①春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。
②我把被子抱出来，晒在晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去。
③下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅
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