试题预览
九年级十一校联考语文试题卷2010.5
同学们:你们好，看到这些题目，你们会很熟悉，因为它们大多是你们平时经常见到的“老朋友”，当然，你们还会结识一些‘新朋友’，赶快行动吧，祝你们成功！（本卷共五大题，22小题，满分120分，其中含书写4分。）
一、书写（4分）
二、积累与运用 (22分)
1、诗文丰富我们头脑——根据语境把古诗文名句补充完整。(8分)
古代很多先贤都留下了关心人民疾苦，以天下为己任的诗文名句，杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“ ▲ ， ▲ ” 表现诗人同情人民疾苦、关心人民生活的思想；范仲淹《岳阳楼记》中的“ ▲ ， ▲ ”是先人后己的崇高情怀；白居易在《望月有感》中的“ ▲ ， ▲ ”反映战争给人民带来的苦难；王夫之在《读通鉴论》中“ ▲ ， ▲ ” 表现的是为官要廉洁,对人民要慈爱的思想。
2、世博放飞我们激情——结合语境，按要求完成下列各题。(7分)
激光灯放射着斑斓( ▲ )的线条，这是世博会的华彩。探照灯交织成变幻的图案，这是上海城的华光。多彩的焰火、 的灯光，一起在 、在 闪烁。 的激光、飞xiè( ▲ )的喷泉，一起在迸发、在 。世界同欢庆，我们xié( ▲ )起友爱的双手。环球共此时，我们同享激烈的狂欢。
（1）给加点字注音，按拼音写汉字。(3分)
（2）横线上所填词语正确的一项是（ ▲ ）(2分)
A、绚烂 舞蹈 耀眼 流动 B、流动 舞蹈 绚烂 耀眼
C、耀眼 绚烂 舞蹈 流动 D、舞蹈 流动 绚烂 耀眼
（3）划线句有语病，请加以修改。 (2分)
▲
3、阅读引领我们成长——根据提示完成综合性学习。(7分)
（1）看新闻，论阅读——用一句话概括下列新闻的主要内容（不超过10个字）。(2分)
据调查，当今一个小学生一天的阅读量，包括文字、影像、广告等，大约在20万字左右，这已超出了15世纪一个成年人一年的阅读量。如此海量的信息摄入主要是以“微阅读”的方式进行着，这种借短消息、网文和短文体生存的阅读方式正在盛行，它被越来越多的人看作人类在面对资讯爆炸下的自然选择。有人因此断言，“微阅读”时代正在到来。“微阅读”为何受追捧？我们熟知的传统阅读方式会否因此被颠覆？技术革新带来的生活方式变革，再一次提出了时代的追问。（摘自《人民网》）
▲
（2）读名著，知情节——按提示完成下列填空。(3分)
“相貌语言，南北东西虽有别；心情肝胆，忠诚信义并无差”这一对联描绘的是哪一部名著？（ ▲ ）
A、《水浒》 B、《西游记》 C、《名人传》 D、《格列佛游记》
我还知道这部作品中的 ▲ （填人物） ▲ （填情节）的故事。
（3）话家乡，说名人——根据你对家乡名人的了解，为下文续写一个句子。 (2分)
我的家乡是个名人辈出的地方，骆宾王为我们留下了《咏鹅》的名诗，施光南为我们创作了《在希望的田野上》的名曲， ▲ 。
三、现代文阅读（26分）
（一）开在角落的栀子花（13分）
①从没留意过那个女孩子，是因为她太过平常了，甚至有些丑陋——皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小眼睛老像睁不开似的。
②成绩也平平，字写得东扭西歪，像被狂风吹过的小草。所有老师都极少关注她，她自己也寡言少语，以至于有一次，班里搞集体活动，老师数来数去还差一个人，问同学们缺了谁，大家你瞪我我瞪你，就是想不起来缺了她。那时，她正一个人伏在课桌上睡觉。
③她的位置，也是安排在教室最后一排，靠近角落。她守着那个位置，仿佛守住一小片天，孤独而萧索。
④某日课堂上，我让学生们自习，而我，则在课桌间不断来回走动，解答学生们的疑问。当我走到最后一排时，稍一低头，我突然闻到一阵花香，浓郁的，蜜甜的。窗外风正轻拂，是初夏的一段和煦时光。教室门前，一排广东白玉兰都开了，一朵朵硕大的花，栖在枝上，白鸽似的，我以为，是白玉兰花香。再低头闻闻，不对啊，分明是从我身边发出的，一阵一阵，固执地钻入鼻孔。
⑤我的眼睛搜寻着，终于发现，一朵凝脂似的小白花，白蝶一般正落在她的头发里面。是栀子花呀，我最喜欢的一种花。忍不住向她低了头去，笑道，好香的花!她当时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她肢解得七零八落。听到我的话，她一愣，抬头怔怔地看我。当看到我眼中的笑意，她的脸迅速涨红，不好意思抿了抿嘴。那一刻，她笑得美极了。
⑥余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真地做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。我在心里感叹，原来，她也是个聪明的孩子呀！
⑦隔天，我发现我的教科书里，不知什么时候多了一朵栀子花。花含苞待放，但香气却裹不�
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