试题预览
2009-2010学年度上学期期末模拟考试卷
七年级语文
说明：1.全卷满分120分，第 1 页 共 8 页考试时间120分钟
2．试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
3．答卷时考生必须将自己的学校、班别、姓名按要求填在密封线的空格内。
4．答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上，但不能用铅笔或红笔。
题号 一
（28） 二（42） 三
（50） 附加题
（10） 总分
（120）
（一）
（8） （二）
（11） （三）
（15） （四）
（8）
得分
第一部分 基 础 （28分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
（1）子曰：“岁寒， 。（《论语》）
（2） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（3）白居易在《钱塘湖春行》一诗中，借“莺燕”表现早春美景的一句是：
“ ， 。”
（4）默写常建《题破山寺后禅院》的颔联：
， 。
（5）默写朱熹《观书有感》
， 。
？ 。
2．下列加点字意义不同的两项是（ ）（ ）（4分）
A．学而时习之。/人不知而不愠。
B．昂首观之。/作青云白鹤观。
C．以丛草为林。/仁以为己任。
D．故时有物外之趣。/其邻人之父亦云。
阅读下面文字，完成第3-5题。（7分）
我站在旷野之前。绿色的旷野，微笑着，在柔和的朝阳里。
在朝阳里，一切如此年青，一切都yánɡ yì（ ）着蓬勃的生机。在朝阳里，我感到：
我的和一切生物的生物，血脉相通了。我挥着的手臂，不正像草木摇摆的枝叶么？而且，我不该学习它们么？我该学习小草的刚劲：钻出了泥土，就得忍耐着亢旱或阴湿。学习树木的jué jiànɡ（ ）：抵抗着风雨，抵抗着冷热的气候和虫害。同时，壮丽的大自然，也给我更好的启示：山的刚毅、谷的谦虚、土地的温和、河流的活力……
3．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）
yánɡ yì（ ） jué jiànɡ（ ）
4．仿照文中划波浪线的句子，再续写一句你从大自然中得到的感悟。（2分）
5．使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中三个。（3分）
柔和 蓬勃 刚劲 抵抗 刚毅 谦虚
按要求完成6-8题。（7分）
时值冬季，正是甲流肆虐的季节，学校是人口密集的地方，是做好预防甲流措施的重要场所。各班积极响应学校提出的要求，准备开展“预防甲流”的活动。
6．请你为这次“预防甲流”活动，设计一条宣传语，要求内容相关、形式对称。（2分）
7．班里准备邀请疾病防控中心的李主任来作“预防甲流”的专题讲座。班里一致推荐你打电话来邀请他，电话拨通后，你将怎样说？（出现学校名、班名、人名，分别用A、B、C代替）（2分）
8．班里还准备出一期以“关注健康”为主题的黑板报，请你为本期的黑板报拟三个栏目的标题。（3 分）
示例：甲流症状
①
②
③
第二部分 阅 读 （42分）
阅读下面文段，完成后面问题。
（一）（8分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
9．用现代汉语翻译下列句子。（3分）
（1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
译文： 。
（2）心之所向，则或千或百，果然鹤也。
译文：
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