2009—2010学年度第一学期期末考试七年级语文试题
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2009—2010学年度第一学期期末考试七年级语文试题
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2009—2010学年度第一学期期末考试
七年级语文试题
(时间120分钟 分值100分)
题号 一 二 三 总分
(一) (二) (三) (四)
得分
得分 评卷人
一、积累与运用(20分)
1、请将“理想载着你我出海远行”这句话工整美观无误地书写出来。(2分)
2、下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )(2分)
A. 枯涸(gù) 赏赐(cì) 踉踉跄跄(liàng) 苦心孤诣(yì)
B.纳罕(hǎn) 鸟喙(huì) 孪生兄弟(luán) 忍俊不禁(jīn)
C.啜泣(duò) 静谧(mì) 滑稽可笑(jī) 头晕目眩(xiàn)
D.附和(hè) 酝酿(liàng) 莽莽榛榛(zhēn) 春华秋实(huā)
3、下面语句中书写准确无误的一项是( ) (2分)
A.母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透,比小指头还小的鸟蛋。
B.济南的冬天,水藻真绿,把终年贮畜的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿。
C.它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我萧然起敬。
D.他呼唤他的影子,没有回应。他踉踉仓仓、跌跌爬爬地往家走。
4、选出下列没有语病的一项( )(2分)
A.生活对于任何人都非易事,我们必须有奋不顾身的精神。
B.当事情结束的时候,你要能扪心自问地说:“我已经尽我所能了。”
C.减轻学生过重的课业负担,是目前中小学教学工作的当务之急
D.通过学习《济南的冬天》一文,使同学们更加热爱山东。
5、下面诗句诵读节奏划分不正确的一项是( ) (2分)
A.明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉。
B.烟笼/寒水/月/笼沙,夜泊/秦淮/近/酒家。
C.乱花/渐欲/迷人/眼,浅草/才能/没马/蹄。
D.开轩/面/场圃,把酒/话/桑麻。
6、默写(6分)
(1) ,可以为师矣。(《论语•为政》)
(2)几处早莺争暖树, 。(自居易《钱塘湖春行》)
(3) ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(4)马致远在《天净沙•秋思》中表现出浓重乡愁的句子是“ ,
”。
(5)问渠那得清如许, 。(朱熹《观书有感》)
(6) ,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
7、综合性学习。(2分)
家,是什么?落叶说,土壤是家;潮水说,海岸是家;夕阳说,天边是家;归燕说,鸟巢是家。家,是游子心中日思夜想的天堂,是千万种事物的心灵归宿。七年级正在举行“我爱我家”语文实践活动,请你为这次活动写一段开场白。(一百字左右)
8、名著导读。(2分)
请将《伊索寓言》中的故事与所给的寓意对号入座(只填代号)。
备选项:A.《两只口袋》 B.《农夫和蛇》
C.《狐狸和葡萄》 D.《蚂蚁和蝉》
寓意:讽刺好逸恶劳的,如( );讽刺找借口自我辩解的,如( );讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的,如( );对恶人千万不能心慈手软的,如( )。
得分 评卷人
二、阅读理解(40分)
(一)读下面一首唐诗,回答问题。(4分)
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺,初日照高林。
竹径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱寂,但余钟磬声。
1、这首诗主要运用了以动衬静的手法,着眼于表现禅寺后院 的环境。(2分)
2、诗的颔联后来简化为成语“曲径通幽”,常被用于题景,如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等,你认为这成语隐含了什么哲理?(2分)
答:
(二)文言文阅读。(12分)
①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
1、解释下面加点的词语。(2分)
(1)不亦说乎
(2)与朋友交而不信乎
(3)诲女知之乎
(4)见不贤而内自省也
2、用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
(2)温故而知新,可以为师矣。
3、选文中阐述学习与思考关系的一句是:
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