试题预览
高三语文(共l50分)
注意事项
1．答题前。考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动。用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
3．第Ⅱ卷答在答题纸上。
第Ⅰ卷(36分)
一、（15分。每小题3分）
1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是
A．豇(jiāng)豆 漂(piǎo)白 一沓(dá)子 得鱼忘筌(quán)
B．赈(zhèn)灾 潜(qián)艇 摆擂(1éi)台 勇冠(guān)三军
C．熔(yóng)岩 殷(yān)红 露(1où)馅儿 正中(zhōng)下怀
D．剽(piāo)窃 压轴(zhóu) 香饽(bō)饽 炮(bāo)制中药
2．下列各句中，标点符号使用正确的一句是
A．对“规范灰色收入”提法，不少代表、委员提出疑问：到底什么是灰色收入?这么提会不会使灰色收入合法化?
B．今年我省公务员考试报考人数为40.8万人，这次考试是我省实行公务员考录制度以来，规模最大，人数最多的一次。
C．近日逝世的萨马兰奇曾于2008年9月4日在西班牙《先锋报》撰写《我为什么爱中国，尊重中国?》一文。
D．上海世博会山东馆展示主题是“齐鲁青未了”，(由季羡林题写)展示主题理念是“以和谐文化建设美好家园”。
3．依次填入下列句子中横线处的词，最恰当的一组是
今年3月22日是第18个世界水日，主题为“保障清洁水源，创造健康世界”。联合国环境规划署当天发布一份报告，描述受污染水资源给人们健康和生命带来的 。报告显示，全球每天排放大约20亿吨工业、农业和生活污水，这些污水加速疾病传播， 生态系统。全球半数以上住院患者染病与污水相关， 3.7％去世者死于与污水相关疾病。
A．损害 危害 大致 B．危害 损害 大致
C．损害 危害 大约 D．危害 损害 大约
4．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是
A．西南旱区特大旱灾给生态环境造成的恶劣影响，给人民生活带来的严重困难，给春耕生产带来的重大损失，令人发指。
B．袁隆平院士接受法国高级农业成就勋章颁奖时表现一如既往的低凋，他说，荣誉是一种精冲鼓励，鼓励他继续前行，勇攀科学高峰。
C．楼市面临的政策风险、资金风险、泡沫风险，已成为压在房地产市场上的“三座大山”，监管部门对风险的判断要亦步亦趋。
D．虽然教育主管部门的“禁补令”已经下了多次，但补习班的数量却是有增无减，各种补习班的广告更是喜闻乐见。
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是
A．人民币升值无法扭转美国对华外贸逆差，这是由于经济全球化过程中跨国直接投资区域重点转移所决定的。
B．我省从今年起实施高等教育新生入学救助办法，符合救助条件并经审核批准者，每人将获不低于4000多元的一次性救助金。
C．世博会与奥运会、世界杯并称世界三大盛事，其中，世博会以游客为主体，与旅游的联系最为密切，是世界顶级的旅游盛会。
D．美国《福布斯》杂志21日公布了2010年全球企业排行榜，丰田汽车公司从上一年的第三位急跌第360位。
二、(9分，每小题3分)
阅读下列文字，完成6—8题
史学与新闻
记录客观事物，这是记者与史家的基本工作。中国古代最早的史家是史官，所谓“左史记言，右史记事”。这左史、右史，便是史官，凡是最高统治者的言行及国家大事，都由他们记载下来。汉代以后，人们把这样的记录叫做“起居注”。这在当时是颇类似于“新闻”的，但我们毕竟不能把“起居注”一类的东西称作“新闻”，而是把它们称作历史。记者的出现，是在近代报纸、杂志、广播产生以后，才有所谓“本报记者”、“苯刊记者”等。顾名思义，“记者”就是记录之人也。《左传•僖公七年》云：“夫诸侯之会，其德行礼义，无国不记。”可见，古时凡重大典礼、会盟，都是有专人记录的。这些人都是史官，也有点像“新闻记者”。古代官府的邸抄也是用来传知朝政的文书抄本和政治情报的，后采发使成一种手抄的类似报纸的出版物，又称“京报”。不过，他们所做的记录，是大多数人看不到的，故而这终究是历史，不是新闻。今天，凡重大事情，都有记者采访，然后写成新闻报道，这种工作，这种身份，很容易使我们回忆起古代的史官来。
尊重事实，秉笔盈书，是记者与史家共同遵循的准则。中国古代正直的史官和史家，都有一个优良传统：秉笔直书。司马迁音《史记》，“不虚襄，不隐恶”，彼人称为“实录”(《汉书•司马迁传》)。对于新闻记者采说，能不能尊重客观事实，如实地反映生活中的善恶、美丑，先进与落后，犹如史家能不能秉笔直书一样。反之，如若对新闻报道进行“合理想象”、“逻辑推理”、“艺术加工”、“故意拔高”等，就脱离了客观事实。从本质上恭看，这与曲笔作史没有什么不同。因此，这是正直的记者所不取的。
尊重事实，隶笔直书，这是需要极大的勇气的。《左传》记载了这样一件事：齐国大夫崔杼杀其国君齐庄公后，“太史书曰：‘�
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