《哀江南》同步练习

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《哀江南》同步练习(人教版高二下册)
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  15、《哀江南》 同步练习
                                                  2011级  班   姓名
一、基础知识
1、选出下列加线字注意正确的一组(    )
  A、秣(mò)陵  长楸(qiū)  蒿(sōng)莱  饿莩(fú)
  B、丹墀(chí)   窗棂(líng)   栖(qī)身   窗寮(liáo)
  C、萧(xiāo)条   笙萧(xiāo)   胡谄(zōu)   水榭(xiè)
  D、枭(xiāo)鸟   哰哰 (liāo)    翡翠(fěi)   颓(tuí)败
2、选出字形无误的一组   (    )
A、消魂  门槛  无聊  半堵
B、煞尾  反刍  胡诌  城壕
C、凋榭  弋阳  瓦砾  半晌
D、柳稍  槌胸  琉璃  沽酒
3、选出词义解释错误的一组(  )
 A、萧条(冷落) 水榭(建筑在台上的屋子) 饿莩(饿死的人) 落照(日光)
 B、祭扫(扫墓) 笙萧(管乐器) 窗寮(小窗)  舆图换稿(样子、模样)
 C、翡翠(鸟名。嘴长而直,羽毛有蓝、绿等色,课文形容绿色) 享殿(祭祀,祭献) 哰哰(犬叫声) 空壕(城壕,即护城河
 D、粉黛(画眉的黛墨) 枭鸟(勇猛) 丹墀(庭院阶上之地) 长楸(高的)
4、对下列各句的修辞手法判断不正确的是(    )
  A、残军留废垒,瘦马卧空壕。(对偶)   
B、当年粉黛,何处笙箫?(对偶、借代、反问)
  C、冷清清的落照,剩一树柳弯腰。(拟人)
D、眼看他起朱楼,眼看他宴宾客,眼看他楼塌了!(排比)
5、选出下列对传奇知识表述错误的一项(  )
 A、明清传奇是以唱南曲为主的长篇戏曲形式,是宋元南戏的进一步发展。传奇在体制上不称“折”而称“出”,并加出目,出数不定,多是四五十出的长篇
 B、传奇和杂剧一样有唱、白、科,但不像杂剧那样通常由一个角色唱到底,而是各种角色都可以唱
 C、杂剧演唱用北曲,传奇多用南曲,并吸收北曲。例如《桃花扇》中的《哀江南》就是一套北曲。北曲婉转柔媚,南曲豪迈雄壮,因而传奇与杂剧的音乐风格各异。
 D、传奇的角色与杂剧大同小异,但角色增多,分工更细。杂剧的主角是末、旦,传奇的角色是生、旦。传奇也有末,但不是主角。
6、下列四个句子,句序正确的一句是(   )
  A、他还凭吊过前朝的历史遗迹,结识了一些明代的遗老,游历了扬州、南京一带,这些都使他增长了不少南明兴亡的实际知识和感受,对他思想的变化和《桃花扇》的创作都起了一定的作用。
  B、他还游历了扬州、南京一带,凭吊过前朝的历史遗迹,结识了一些明代的遗老,这些都使他增长了不少南明兴亡的实际知识和感受,对他思想的变化和《桃花扇》的创作都起了一定的作用。
  C、他结识了一些明代的遗老,还凭吊过前朝的历史遗迹,游历了扬州、南京一带,这些都对他思想的变化和《桃花扇》的创作起了一定作用,都使他增长了不少南明兴亡的实际知识和感受。
  D、他还游历了扬州、南京一带,凭吊过前朝的历史遗迹,结识了一些明代的遗老,这些对他思想的变化和《桃花扇》的创作都起了一定的作用,都使他增长了不少南明兴亡的实际知识和感受。
7、下列标点符号使用正确的一项是(    )
  A、他决意最后完成构思已久的《桃花扇》,来“惩创人心,为末世之一救。”(《桃花扇小引》)
  B、康熙三十八年(1699)六月“三易稿而书成(《桃花扇本末》)”,它获得了很大的成功。
  C、《桃花扇》在北京盛演,使一些故臣遗老们“掩袂独坐”“唏嘘而散”。
  D、《桃花扇》是孔尚任经过十余年的长期酝酿,在掌握了大量史实材搁的基础上,根据“实人实事”而创作的一部历史传奇。
8、下列选项涉及本课的一些古文化知识,选出表述错误的一项(  )
 A、[北新水令]中的“新水令”是曲牌名。因为这一套是北曲,所以加上一个“北”字为“北新水令”,[离亭宴带歇拍煞]就是“离亭宴”带煞尾的意思。“离亭宴”,是词牌名。
 B、[弋阳腔]戏曲唱腔的一种。因最初流行于江西弋阳一带而得名。简称“弋腔”,是宋元南戏流传江西弋阳的,与当地方言、民间音乐结合,并吸收北曲演变而成。
 C、秣陵,南京的古称。“莫愁湖”和“凤凰台”均为南京名胜。“莫愁湖”,相传为歌女莫愁旧居,故名。
 D、“龙碑帽”,御制的碑,是因其碑额上雕有龙而得名。“乌衣巷”,在秦淮河南岸。三国时,吴国在这里驻军,士兵都穿黑
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