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旬邑县2009-2010学年度期末语文检测试题
一 二 三 四 总分
一、积累与运用：（共16分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 （2分） （ ）
A．惩罚（chéng） 堤岸（dī） 称心如意（chèng）
B．涨红（zhàng） 脑髓（suǐ） 扣人心弦（xuán）
C．胆怯（qiè） 教诲（huì） 随声附和（hè）
D．允许（rǔn） 憎恶（è） 一碧万顷（qǐng）
2．下列词语没有错别字的一项是（2分）（ ）
A．吵作 忙碌 娇嫩 再接再厉
B．游弋 陪伴 琐屑 历历在目
C. 急燥 安祥 阴晦 声色俱厉
D．联袂 掺扶 犀利 变本加利
3．诗句默写（八选六，如果多做以前六题为准）(6分)
（1）__________________,春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
（2）山重水复疑无路，__________________。(陆游《游山西村》)
（3）窈窕淑女， 。(《关雎》)
（4）__________________，志在千里。 (曹操《龟虽寿》)
（5）出淤泥而不染，_______________________。（周敦颐《爱莲说》）
（6）鸢飞戾天者，望峰息心；____________，__________。(吴均《与朱元思书》
（7） ________________，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》）
（8）野芳发而幽香， 。 （ 欧阳修《醉翁亭记》）
4．语段修改：(3分)
⑴我崇敬失败的英雄，他们的生命轨迹是悲壮的，却是辉煌的。⑵有时候 ，他们与命运无望地交手，他们也绝望，但并不失望。⑶他们也许会跌得很重，却掸去身上，捂住伤口，毅然前行。⑷让我为你壮行————失败的英雄！
①文中用词不当的是第 句，应改为 （1分）
②文中语序不当的是第 句，应改为 （1分）
③文中成分残缺的是第 句，应改为 （1分）
5．名著阅读。（4分）
初中三年来，同学们读过一些文学名著。在此，请你简述其中一个精彩情节或简介一位令你印象深刻的人物形象，并写下读后的点滴收获．
①书名 作者
②精彩情节或人物形象简介：
③阅读收获：
二、综合性学习：（9分）
6．阅读下面的材料，完成后面的问题：
读书，是精神的享受；读书，可以吸收无尽的营养。读书，能激起你心中的波浪； 读书，能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。你一定喜欢读书。
①请你为“好读书，读好书”的综合性学习活动设计活动内容，至少三项。(3分)
②请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。(4分)
③请介绍你认为最有效的一种读书方法。（2分）
___________________________________________________________三、阅读：（共45分）
（一）阅读下面一篇文章,完成7—12题.(17分)
高贵的捐赠
那是一场惨痛的灾难。一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬了这个家庭所有的财产，男主人和他那个叫翔子的小孩在消防人员的帮助下，逃了出来。
电视上，那个中年男人哀伤的表情和翔子呼唤妈妈的哭声打动了我。我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。他们家所有的东西都化成了灰烬，已不能再进去居住，小区的物业在一楼腾出了一间车库，让这对可怜的父子暂时安身。
我去的时候，车库门口已有好些人。在捐助的人群外围，有一对母女引起了我的注意，她俩显然也是来捐赠的。那个母亲蹲在地上，絮絮叨叨地向她那只有四五岁的女儿说着什么，而那小女孩撅着嘴，一脸的不情愿。在她俩身边的地上，堆着好些东西，崭新的被褥、折叠得方方正正的衣物，最上面，放着一只开了缝的玩具熊。
我走过去，看到那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说话：“你瞧，这被褥，是妈妈最好的被褥。你再瞧这件衣服，这是你爸爸刚买的最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么就不能拿最好的呢？你有那么多玩具，你为什么偏偏就拿这个破的呢？”
小女孩撅着嘴：“别的我还没玩够呢，这个，我已经不想要了。”
“将自己都不想要的东西拿来捐给别人，这样好吗？捐赠就要捐你最好的东西。”
小女孩有些局促不安，小声地问：“非得最好的吗？”
“是的，当然也是别人最需要的。”见女儿半天不吱声，她便问：“你有最好的东西吗？为翔子想想，捐你最宝贝的，不捐这破了缝的熊，行吗？”
“最宝贝的？”小女孩抬起头来，手足无措地�
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