试题预览
一、积累与运用（22分）
1、默写（8分）
（1） ？为有源头活水来。（朱熹 《观书有感》）
（2）文天祥在《过零丁洋》一诗中，表明以死明志的决心的千古名句是： ， 。
（3） ，似曾相识燕归来。（晏殊〈〈浣溪沙〉〉）
（4）三年初中生活即将结束，在某同学的毕业纪念册上，语文老师引用李白《行路难》中的诗句“ ， ”鼓励他在今后的学习生活中继续拼搏，为实现自已的人生理想而努力奋斗。
（5）虽然社会还存在贫富差距，但是很多人能以平和的心态看待这种现象，就像黔娄之妻所说的那样“ ， ”默默地为社会努力工作着。（《五柳先生传》陶渊明）
2．下列加点字注音完全正确的一项是：（ ）（2分）
A.热忱（chéng） 淳朴（chún） 童稚（zhì） 锲而不舍（qì）
B.和煦（xù） 豁亮（huò） 粗犷（kuàng） 惟妙惟肖（xiào）
C.拮据（jū） 发酵（jiào） 提防（dī） 参差不齐（cī）
D.汲取（jí） 憎恶（è） 匿名（nì） 称心如意（chèn）
3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） （2分）
A．这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。
B．十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运，值得一读。
C．五一期间，通往南山寺公园的路上人流如潮，接踵而至，形成一道一道亮丽的风景线。
D．我国西部地区如能用好政策，更新观念，大胆创新，那么迅速赶上沿海发达地区，甚至青出于蓝，是完全可能的。
4.下列各句中没有语病、句意明确的一项是（ ）（2分）
A．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
B．记得当年我认识他的时候，还只是十七八岁的小伙子，青春帅气，充满活力。
C．市委书记希望广大青年树立建设贵港、报效祖国的远大志向，竭诚服务人民，努力建设家乡。
D．我们走进奥运主会场——鸟巢，看到别具匠心的设计，无不使人深感自豪。
5.下面语段的空白处依次填人—组句子，正确的一项是( )（2分）
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遁思。让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做荷花的事业吧， ；我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做藕的事吧， 。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
A.②①④③ B.④②③① C.③②④① D.①④③②
6．综合性学习。(6分)
在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。
让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。
(1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。(2分)
[示例]千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 节日： 春节
A．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 节日：
B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 节日：
(2)【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。(2分)
它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物故事： 节日习俗：
(3)【节日论坛】对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看?班上同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。(2分)
看 法： (1分)
宣传标语：重视传统节日内涵， 。(要求与上句结构相似， 1分)
二、古诗文阅读（18分）
阅读下面的诗歌，完成7~8题
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
7、颈联通过两幅美丽的画面来形容江上的美景，分别是： 和
。（2分）
8、对这首诗歌赏析不正确的一项是（ ）（2分）
A、《渡荆门送别》也是一首送别诗，不同的是，诗中的 “友”却不是朋友， 送别者竟然�
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