试题预览
龙岩侨中2009—2010学年第二学期
09经贸科系阶段考语文试卷
出卷人：廖宏媛
一、基础知识（30分）
1、给下列加点字注音（6分）
贬义 蹩进 汗涔涔
丛冢 拗开 面面相觑
2、根据解释写词语。（5分）
（1）心急火燎，形容着急、焦虑。
（2）指某一种技术特长。
（3）原指虽然鞭子长，但是不应该打到马肚子上，后来借指力量不够。
（4）形容技艺高超，几乎不是人力所能达到。
（5）看到自己不如别人而感到羞愧。
3、请规范清楚地抄写下列语句。（5分）
这孩子的理想一点也不远大，他只想做一个小贩、园丁和更夫，似乎很没有志气，很平庸，长大了这样活着似乎很没有价值。真是这样吗？职业对于一个人到底意味着什么呢？
4、修改病句（6分）
（1）通过这次卡拉OK歌手比赛，使他的自信心增强了。
（2）上职专以来，他一直始终参加学校组织的体育活动。
（3）大力推行职业教育，是一项事关全局。
5、填空题（8分，一个空格1分）
（1）东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
（2） ，东风无力百花残。 ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
（3）空山新雨后，天气晚来秋。 ， 。（王维《山居秋暝》）
（4）莫泊桑是 国批判现实主义作家，主要作品有短篇小说集《 》，他的文学成就以短篇小说最为突出，在世界文学史上有“ ”的美称。
二、阅读题。（40分）
（一）天色刚黑，妈妈就送我上床。
从开着的窗口，我看见更夫走来走去。
小巷又黑又冷清，路灯立在那里，像一个头上生着一只红眼睛的巨人。
更夫摇着他的提灯，跟他身边的影子一起走着，他一生一次都没有上床去过。
我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。 (12分)
1、文中“路灯立在那里，像一个头上生着一只红眼睛的巨人”一句，运用了 和 的修辞手法衬托环境 的特点及更夫的 。（4分）
2、“天色刚黑，妈妈就送我上床”“更夫摇着他的提灯，跟他身边的影子一起走着，他一生一次都没有上床去过”两句运用了 修辞手法，突出了更夫的 。（2分）
3、这一节是泰戈尔《职业》一文思想感悟的升华，告诉我们选择职业的重要标准是
。（4分）
4、泰戈尔是印度 和作家，主要作品有《新月集》《 》《吉檀迦利》等，曾获得1913年诺贝尔文学奖。（2分）
（二）她先看了几副镯子，又看了一挂珍珠项圈，随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰， ，不知道该拿起哪件，放下哪件。她不断地问着：
“再没有别的了吗？”
“还有呢。你自己找吧，我不知道哪样合你的意。”
忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神了好半天。
随后，她迟疑而焦急地问：
“你能借给我这件吗？我只借这一件。”
“当然可以。”
她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝物跑了。（20分）
1、第一段横线处应填入的词语是（ ）（2分）
A、慢慢悠悠 B、犹豫不决 C、挑三拣四 D、心中无数
2、这部分描写人物的方法是（ ）（2分）
A、行动描写 B、肖像和心理描写
C、肖像和语言描写 D、行动和语言描写
3、这段描写极有层次地展现出在借项链时的心理状态，合理的一项是（ ）（2分）
A、迟疑不决——惊喜——焦急而担心——欣喜若狂
B、贪婪、挑剔——意外——焦急——狂热
C、慎重而犹豫——高兴——迟疑焦急——狂喜而得意
D、犹豫不决——意外——焦急——得意
4、选出对“我只借这一件”分析正确的一项（ ）（2分）
A、一个“只”字，强调给对方听，表现玛蒂尔德怕对方不同意，自己失去好机会。
B、突出“只”和“一”，强调自己借得少，表现玛蒂尔德想马上借到又怕不能如愿的心情。
C、强调“只”和“一”，表明自己决不多拿，表现玛蒂尔德坚决要把这挂项链借到手。
D、突出“只”和“一”，说给对方听，表现玛蒂尔德急不可待又怕在朋友面前丢了面子的心情。
5、“佛来思节夫人感动极了，抓住她的双手，说：‘哎！我可怜的玛蒂尔德！可是我那一挂是假的，至多值五百法郎！……’”这句话的作用是：（ ）
A、发人深思，深化主题，揭露了资本主义社会的虚伪性。
B、说明佛来思节夫人被玛蒂尔德的诚实所感动，两
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