宿豫实验初中七年级(下)第一次文化活动

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宿豫实验初中七年级(下)第一次文化活动(苏教版七年级下册)
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宿豫实验初中七年级(下)第一次文化活动
语文
总分:120分 时间:120分钟
姓名: 得分:
一.积累与运用(25分)
1.根据拼音写汉字(4分)
微风轻抚着院里的杨树,墙角边几株嫩黄的小草羞涩的探出头,这是个晶莹(tī)透的午后,我拖着铅重似的双腿迈进这个(jiǒng)迫、破落的家。一只飞虫绕着屋檐的蛛网飞来飞去,忽然,又以一个优美的姿势滑向空中,暗黑的屋里,一个苍老的面容(hè)然呈现在我面前,憔悴而失落的目光游离在我脸上,失败彻底打破了这个家庭的梦想,我和父亲面面相(qù),我羞愧地低下了头。

2.下列词语中共有4个错别字,请选出并订正。(4分)
轻装淡抹  人迹罕至  摄手摄脚   人声鼎沸
万籁具寂  轩然大波  相得益张   谈笑风生
错别字
订 正
3.根据课文内容填空。 (10分)
(1)在她没来以前,我仿佛……织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为 ,成为 ,——是她那对世界无私的爱丰富了我。 ( 高尔基《童年的朋友》)
(2)在这四年里,我 ,          ,我咬紧了牙,哼都不哼一声。 ( 阿累《一面》)
(3)山光悦鸟性,         。 ( 常建《题破山寺后禅院》)
(4) ,乾坤日夜浮。 (杜甫《登岳阳楼》)
(5)戎马关山北, 。(杜甫《登岳阳楼》)
(6)横眉冷对千夫指, 。(鲁迅《自嘲》)
(7)学习古诗文要注意平时积累,清明节是我国传统节日,从2008年开始清明节作为我国法定假日,你平时肯定积累了不少有关清明节的诗句,请写出一句 , 。
4. 口语交际: 假如你是一位小记者,即将采访学校的一位优秀语文教师,请你设计两个问题,做采访时提问:(2分)


5.语文实践活动(5分)
活动名称:月亮——中国古代文人的不解情结
(1)在中国古代,月亮有很多别称,请写出三个月亮的别称
(2)月亮触发古人的情怀是不同的,你能从古诗中找出一句借月亮写相思之苦或团圆之欢的诗句吗?(2分)

二、阅读理解(共55分)
(一)阅读《题破山寺后禅院》,完成下列题目(4分)
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱寂,但余钟磬音。
6. 古人评诗常用 “诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为“潭影空人心”一句中的“诗眼”是哪个字?为什么?(2分)


7.诗的尾联写“万籁此俱寂,但余钟磬音”当中的俱寂与钟磬音矛盾吗?为什么?(2分)


(二)阅读古文《赵普》,完成23—31题。(共14分)
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
8.解释下列加点词在句中的意思。(4分)
①处决如流 ( ) ②家人发箧视之( )
③在相位者多龌龊循默( ) ④卒用其人( )
9.对下列句中加点词语的用法和意思的判断,正确的一项( )(2分)
○1而能以天下事为己任 ○2跪而拾之以归
○3普又以其人奏 ○4普刚毅果断,未有其比。
A、○1与○2相同 ○3与○4相同 B、○1与○2不相同 ○3与○4不相同
C、○1与○2相同 ○3与○4不相同 D、○1与○2不相同 ○3与○4相同
10.用现代汉语说出下面句子的意思。(4分)
普刚毅果断,未有其比。

普颜色不变,跪而拾之以归。

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