人教版七年级下册语文文言文复习试卷(附答案)

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七年级下册文言文检测
第5课 《伤仲永》
一、解释加点词的含义 答案
1、世隶耕 属于
2、未尝识书具 曾经
3、父异焉 对……感到诧异
4、自是指物作诗立就 自是:从此。 就:完成
5、邑人奇之 对……感到奇怪
6、稍稍宾客其父 把……当作宾客
7、父利其然也 认为……有利可图
8、日扳仲永环谒于邑人 日:每天。 扳:通“攀”,牵、引 。谒:拜访
9、不使学 使:让
10、不能称前时之闻 相当
11、泯然众人矣 完全
12、贤于材人远矣 比
13、则其受于者不至也 被
14、伤仲永 哀伤、伤感
15、养父母 赡养
16、或以钱币乞之 有人
17、从先人还家 跟从
18、卒之为众人 卒:最终
19、如此之贤也 (有)才能
20、固众人 本来
21、即书诗四句 写
二、翻译下列句子 答案
1、 邑人奇之,稍稍宾客其父,
或以钱币乞之。 同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客,有人用钱财和礼物求仲永写诗。
2、 父利其然也,日扳仲永环谒
于邑人,不使学。 他的父亲认为那样有利可图,每天牵着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习。
3、 其受之天也,贤于材人远矣。
卒之为众人,则其受于人者不至也。 仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。
4、泯然众人矣。 他才能完全消失,普通人一样了。
5、余闻之也久。 我听说这件事很久了。
6、令作诗,不能称前时之闻。 让(他)作诗,(写出来的诗已经)不能与以前的名声相称。
三、回答下列问题 答案
1、方仲永的变化经历了哪几个阶段? 第一阶段:幼年天资聪慧“即书诗四句”。
“指物作诗立就”。第二阶段:才能渐退,“不能称前时之闻”。第三阶段:“泯然众人矣”。
2、“受于天”指什么?“受于人”又指什么? “受于天”指人的先天条件好,即有天赋。“受于人”又指什么?指人后天学习和受到的教育。
3、方仲永由神童沦为平庸之辈的原因是什么?作者怎样看待? 原因是“父利其然”,“不使学”,把仲永当作赚钱的工具,荒废其学业,不能使其天赋用在学习上。作者认为仲永才能衰退的原因是“受于人者不至”,即没有进行后天学习和教育,并由此引发天赋不如仲永的人如果不注重后天教育,结果将更不可设想的感触。
4、请你从方仲永的故事中提炼出一个观点(不与作者观点雷同) 吾生也有涯,而知无涯。活到老,学到老。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。



10. 《木兰诗》 (乐府民歌)
一、重点字词   
1.给下列加点字注音:   
机杼zhù 可kè汗hán 鞍鞯jiān 辔pèi头
溅jiān溅 啾jiū啾 柝tuò   
2.解释下面加点的词语。   
(1)木兰当户织 当:对着。
(2)惟闻女叹息 惟:只。   
(3)愿为市鞍马 市:买。
(4)赏赐百千强 强:有余。   
(5)出郭相扶将 郭:外城。
(6)著我旧时裳 著:穿。   
(7)双兔傍地走 傍:靠近,贴近。
(8)但闻黄河流水鸣溅溅 但:只。
(9)万里赴戎机 戎机:战争。
(10)旦辞爷娘去 旦:早晨。   
3.找出下列句中的通假字。
对镜帖花黄 帖通贴   
二、重点句子   
1.用原文填空。   
(1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。   
(2) 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。   
(3)木兰替父从军的原因是阿爷无大儿,木兰无长兄。   
(4)表现将士苦寒生活的句子是朔气传金柝,寒光照铁衣。   
(5)表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子是策勋十二转,赏赐百千强。   
2.将下列句子翻译成现代汉语。   
(1)不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。   
听不见爹娘呼唤女儿的声音,只听见燕山胡人战马的嘶鸣声。   
(2)万里赴戎机,关山度若飞。   
不远万里,奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。   
(3)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?   
雌雄两兔一起并排着跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?   
(4)可汗问所欲,木兰不用尚书郎。   
可汗问木兰想要什么,木兰回答不想做官。

15. 《孙权劝学》
一、解释加点的词 答案
1、卿今当涂掌事 当:掌管。 当涂:当权
2、孤岂欲卿治经为博士邪 治:研究
3、但当涉猎,见往事耳 但:只。 当:应当。 见:了解
4、孰若孤 孰:谁
5、蒙乃始就学 乃:于是
6、即更刮目相待 更:重新
7、大兄何见事之晚乎 见事:认清事物
二、翻译下列各句 答案
1、孤岂欲卿治经为博士邪 1、我难道想要你研究经书当博士吗?
2、但当涉猎,见往事耳 2、只是应当浏览群书,了解历史罢了。
3、士别三日,即更刮目相待 3、士别三日,就要重新另眼看待。
4、大兄何见事之晚乎 4、长兄怎么知道这件事这么晚啊!
5、蒙辞以军中多务 5、吕蒙总是以军中事多来推辞。
三、写出自本课的成语 吴下阿蒙 士别三日、即更刮目相看(待) 刮目相待、
开卷有益
四、回答下列问题: 答案
1、吕蒙的变化对你有什么启示? 要想让人刮目相看,一定要自己善于学习,并学有所
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