您现在位置：中学语文教学资源网 → 免费试题下载 试题 名称 应城二中英才外国语学校航天中学安陆二中孝昌二中2009～2010学年度下学期期中联合考试高二语文试卷及答案(人教版高二下册) 下载 地址 试题下载地址 下载 说明 如果您在点击时出现“找不到网页”或“无法连接服务器”的错误提示，则表明你的IE需要设置，方法如下： 打开IE浏览器，点顶上菜单栏中的“工具——Internet选项——高级”，找到“用UTF-8发送URL”这一选项，把前面的勾去掉。 这个勾必须要去掉，否则很可能导致您无法正常下载！！ (观看演示录像)

试题预览 应城二中 英才外国语学校 航天中学 安陆二中 孝昌二中 2009～2010学年度下学期期中联合考试高二语文试卷 命题学校：湖北航天中学 命题人：胡传军 全卷满分150分，考试用时150分钟。 第I卷（选择题，共12小题，每题3分，共36分） 一、语言基础知识 1、下列各组词语中加线的字，注音全都正确的一组是（ ） A、蹩进（piē）　咂摸（zā） 　　形单影只（zhī）　 　面面相觑（qù） B、横财（hèng） 沏茶（qī） 　 不经之谈（jīng）　　奄奄一息（yǎn） C、账簿(bù) 　 偏裨（pí ）　 曲意逢迎（qǔ）　　 疏不间亲（jiàn） D、央浼（měi） 口角（jué）　 泥古不化（ní）　　　冠冕堂皇（guān） 2、下列词语中字形有误的一项是（ ） A、誊写 诀窍 钟馗 莫名其妙 B、函养 嫡亲 佳肴 犄角之势 C、庇佑 忖度 亵渎 放诞无礼 D、癖好 窥伺 憔悴 面面相觑 3、下列各句中，加点的词语使用恰当的一句（ ） A、诚然，这并不意味着所有烦恼只需哈哈一笑便能涣然冰释，笑只不过是改变情绪的一种方法。 B、这部号称投资上亿的影片，尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它的布景和服装仍深受观众好评。 C、商务部3月18日正式宣布，根据《中国反垄断法》禁止可口可乐收购汇源。至此，汇源收购案终于尘埃落定。 D、只要你设身处地，到抗震救灾一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动 4、下列各句中，没有语病的一句是（ ） A、由于金融危机的蔓延，使我国一向稳定的就业形势发生变化，面临前所未有的压力，破解就业难成为社会关注的焦点。 B、适当搞一些排行榜,对于推介精品、引导时尚、繁荣文化市场，谁能说未必没有一定的好处呢？ C、全国政协委员冯骥才在两会期间提出，国家应尽快出台非物质文化遗产保护法，加大对少数民族地区濒危文化抢救与保护的财政投入。 D、二十国集团伦敦金融峰会于4月2日落下帷幕，与会领导人就国际货币基金组织（IMF）增资和加强金融监管等全球携手应对金融危机达成多项共识。 5、下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ） A、前不久，温家宝总理说了他最担心的两件事：“其一是农民工返乡问题；其二是大学生就业问题。” B、备受中学生喜欢的流行歌手周杰伦，如今竟然和爱国主义教育挂上了钩——周杰伦演唱的歌曲《蜗牛》被收入上海中学生爱国主义歌曲推荐目录之列。 C、今年“3•15”晚会曝光了包括信息通讯、医药、公路、艺术品收藏……等几大行业的案例，引起了广大观众与网友的巨大反响。 D、周朴园听出侍萍的无锡口音后，便问起往事，称当时的侍萍为“梅小姐”，说她“很贤慧，也很规矩。” 6、依次填入横线上的语句，顺序最恰当的一组是（ ） 　　批书其实是与各类题跋、眉批一脉相传的，_____________，_____________，久而久之，_____________，_____________，_____________，_____________，文字不拘形态，故可读性极强。 ① 这些文字竟慢慢地从文本之中脱颖而出 ② 再加上点评者大多是想到哪写到哪 ③ 开始的时候也不过是在书边上圈圈点点 ④ 逐渐获得了自身的生命 ⑤ 写几句阅读感想之类的文字 ⑥ 具备了独立的价值 A、③ ② ⑤ ④ ⑥ ① B、⑤ ② ③ ① ④ ⑥ C、③ ⑤ ① ④ ⑥ ② D、① ⑥ ③ ② ⑤ ④ 二、阅读下文，完成7-9题。 德国马普所神经生物学分所的科学家们已经能够证明：即使不再使用，在学习过程中建立起来的细胞接触还是会保留。重新激活这些暂时闲置的“存储细胞接触”，能够让我们更快地熟悉那些曾经学习过但被遗忘的事情。 学习，换句话说，就是成功地处理新的信息，是神经细胞之间建立新的联系。面对新信息，大脑中没有任何以前的处理路径存在，蛋白丝附属物就会开始生长，从激活的细胞一直延伸到邻近的细胞。当生长到特定的接触点的时候，在蛋白丝附属物的末端处会形成特定的接触点，这种接触点又叫做突触，突触一旦形成，信息就可以从一个细胞传到另外一个细胞，我们也就获得了新的信息。一旦接触中止，所学到的东西也就被“忘却”了。 尽管最近的研究显示，学习和记忆与大脑中的结构变化有关系，但是还是有许多问题有待进一步去研究。比如，当我们学习、忘记、再学习的时候，大脑是怎么工作的？通过一个实例，我们从实验中得知，一旦我们学会了骑自行车，即使很多年都不碰自行车，我们也可以很容易地再次熟悉，类似的例子很多，它们似乎证明了一点：“重新学习”通常比“从头学起”要容易。这些细微差别是否是源于神经细胞的结构呢？ 马普所神经生物学分所的科学家们现在试图想要证明，在获得新信息时产生的细胞接触的数量和二次获得信息时的数量是有相当大的区别的。比如，我们把一只眼睛暂时遮住，处理视觉信息的神经细胞之间就能产生大量新的细胞接触。差不多五天之后，神经细胞重新调整自己，以便从另外一只 试题下载地址  按关键词搜索相关试题    (特别说明：关键词之间的逗号是全角的“，”，不是半角的“,”) 浏览更多语文试题，请访问