试题预览
银川一中2009/2010学年度(下)高一期中考试
语 文 试 卷
命题教师：刘春映
一、基础知识(每小题2分，共16分)
1．下列加点字的注音全都正确的一组是( )
A．敕造(chì) 数罟(shù) 跬步(guǐ) 鞭笞(chī)
B．残骸(hái) 商贾(gǔ) 琴弦(xián) 氓隶(méng)
C．胆怯(qiè) 砯崖(bīng) 悯然(mǐng) 戏谑(xuè)
D．石栈(zhàn) 省识(xǐng) 炮烙(pào) 吮血(yǔn)
2．下列各项中没有错别字的一项是( )
A．劲弩 霄柝 朔漠 银瓶炸破
B．切蹉 嫡亲 猿猱 纨绔膏梁
C．瞋视 惨忍 踱步 没精打采
D．寒暄 沧海 厮杀 弃甲曳兵
3．将下列词语依次填入下面每句话的画线处，最恰当的一组是( )
①我们要_______全国各族人民的力量，帮助灾区人民渡过难关，重建家园。
②要办好这里的警政，非对负责行政管理的相关官员严加_______不可。
③乡村月夜，朦胧而又静谧，________可以听见三两声嘶哑的狗吠之声。
A．汇合 鉴别 偶然 B．会和 甄别 偶然
C．汇合 甄别 偶尔 D．会和 鉴别 偶尔
4．下列各句中加点成语使用恰当的一项是( )
A．近年，黄河岷江的部分河段多次出现枯水现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。
B．作为央视数一数二的花旦主持人，她以“央视工资低”为由毅然抽身，竟使自己在央视的前程戛然而止。
C．刚刚过去的奥运会，有太多的风云人物让我们铭记。他们创造着奇迹，一如希腊神话中的众神。他们翻手为云，覆手为雨，复制着让众生癫狂的神话。
D．以栾恩杰为代表的航天科技人员，为我国成功实施首次月球探测做出了突出贡献，他们的先进事迹可圈可点，值得大书特书。
5．下列各句中没有语病的一句是( )
A．一个民族可以用刀剑，或者用弓矢打败另一个民族；但是要征服一个民族的灵魂，却绝非刀枪剑矢就能做到的。
B．通过“三鹿奶粉事件”深刻表明，企业必须承担起自己的社会责任，否则就会自食苦果。
C．投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。
D．老王看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。
6．下列对文学常识的表述正确的一项是( )
A．杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人。他的诗激荡着热爱祖国、热爱人民的炽热情感和不惜自我牺牲的崇高精神，因此被后人公认为“诗圣”。其诗歌的代表作有“三吏”、“三别”、《兵车行》、《琵琶行》等。
B．海明威是美国小说家，1954年度诺贝尔文学奖获得者。其文风一向以简洁明快著称，俗称“电报式”，他擅长用极精练的语言塑造人物。他笔下的人物也大多是百折不弯的硬汉形象。
C．《孟子》是儒家的又一部经典，由孟子本人及其弟子编成，我们曾学过选自其中的《鱼我所欲也》、《寡人之于国也》，其文章说理畅达，气势充沛，长于叙事。
D．《师说》中有“六艺经传皆通习之”的句子，其中“六艺”指的是《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《左传》六种经书。
7．下列句子中加点的词语活用情况与其它三项不同的是( )
A．履至尊而制六合 B．五亩之宅，树之以桑
C．追亡逐北，伏尸百万 D．填然鼓之
8．下列文言句式与其它三项不同的一项是( )
A．蚓无爪牙之利，筋骨之强 B．句读之不知，惑之不解
C．夫晋，何厌之有？ D．然而不王者，未之有也。
二、文言文阅读(共19分)
阅读下面的文言文，完成9-12题(10分)
吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子，事鲁君。齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。吴起于是欲就名，遂杀其妻，以明不与齐也。鲁卒以为将。将而攻齐，大破之。
鲁人或恶吴起曰：“起之为人，猜忍人也。其少时，家累千金，游仕不遂，遂破其家，乡党笑之，吴起杀其谤己者三十余人。而东出卫郭门。与其母诀，啮臂而盟曰：‘起不为卿相，不复入卫。’遂事曾子。居顷之，其母死，起终不归。曾子薄之，而与起绝。起乃之鲁，学兵法以事鲁君。鲁君疑之，起杀妻以求将。夫鲁小国，而有战胜之名，则诸侯图鲁矣。且鲁、卫兄弟之国也，而君用起，则是弃卫。”鲁君疑之，谢吴起。
吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。文侯问李克曰：“吴起何如人哉？”李克曰：“起贪而好色，然用兵司马穰苴不能过也。”于是魏文侯以为将，击秦，拔五城。
起之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之。人曰：“子卒也，而将军自吮其疽，何哭为？”母曰：“非然也。往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。是以哭之。”
文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。
（选自《史记•孙子吴起列传》
9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(2分)( )
A．鲁人或恶吴起 恶：毁谤
B
 试题下载地址
|
浏览更多语文试题，请访问 
|