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厉庄高级中学高一上学期期中语文试卷
命 题、审 校：杨 广 文
一、语言文字运用(15分)
1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是 （3分）
A. 百舸（kě） 召唤（zhào） 慰藉(jiè) 面面相觑 ( qù )
B. 摭（zhí）拾 炽热（zhì） 给予(jǐ) 瞠目结舌（tàng）
C. 摇曳（yè） 吮吸（shǔn） 干瘪（biě） 锲（qiè）而不舍
D. 戕（qiāng）害 不啻（dì） 蛰居（zhé） 自怨自艾（àì ）
2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 （3分）
A、我看到自己孤独的身影，在海边寂寞地拉长缩短，百无聊赖，看日出日落，听潮涨潮消。
B、安土重迁是中华民族的传统，我们的祖先有个根深蒂固的观念，以为一切生灵，都有返本归元的倾向。
C、青天碧落之下，你不但不感到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气。
D、尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西，就是使他无可厚非、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。
3．下列各句中，没有语病的一项是 （3分）
A．我现在想，正像当初狼在对鹿群的极度恐惧中生活着那样，那座山将要在对它的鹿群的极度恐惧中生活。
B．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹，因为问题不在于数量。
C．我读过一个父亲因对孩子无端发脾气，伤了孩子的心，而事后深表懊悔。
D．在我们不经意的一次回头中，蓦地看见空旷的西地平线上，一轮血红的落日停滞在那里不动。
4．生活中的许多名句，把它们的原意变换角度，就会是另一种新意境，这样会开阔我们的思路，有助于我们从多方面思考和处理问题。依照示例，对下面两个名句，写出你自己的不同看法，要求通顺、生动，有一定的说服力。(6分)
[示例]
名句：无欲则刚
另一种看法：无论是走仕途，还是做生意，还是钻学问，欲望往往是一种助推器；没有强烈的进取欲望，休想成什么大器。
（1）名句：癞哈蟆想吃天鹅肉。
另一种看法：
（2）名句：走自己的路，让别人说去吧 。
另一种看法：
二、文言文阅读(25分)
5、选出下列加点词语解释有误的一项（ ）
A、（1）学不可以已 停止 （2）木直中绳 合乎
B、（1）是故圣益圣 更加 （2）圣人无常师 平常
C、（1）顺风而呼，声非加疾也 快，洪亮 （2）非能水也，而绝江河 横渡
D、（1）作《师说》以贻之 赠送 （2）今其智乃反不能及 比得上
6、下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是：（ ）
A、浩浩乎如冯虚御风 相与枕籍乎舟中
B、青，取之于蓝而青于蓝 此非孟德之困于周郎者乎
C、则凡数州之土壤，皆在衽席之下 耳得之而为声，目遇之而成色
D、逝者如斯，而未尝往也 今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师7、下列各组句子中，加点词的活用类型与众不同的一项是：（ ）
A、假舟楫者，非能水也 B、方其破荆州，下江陵
C、顺流而东 D、西望夏口，东望武昌
8、下列句子中加点的词词义与今天相同的一项是（ ）
A．小学而大遗，吾未见其明也 B. 师者所以传道受业解惑也
C.非吾所谓传其道解其惑者也 D.白露横江，水光接天
9、就文言特殊句式看，下面与“句读之不知”句式特点相同的一项是（ ）
A. 固一世之雄也，而今安在哉 B. 是造物者之无尽藏也
C. 况吾与子渔樵于江渚之上 D. 蚓无爪牙之利
10．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）君子生非异也，善假于物也。（3分）
译：
（2）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（3分）
译：
（3）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（4分）
译：
三、古诗词鉴赏(10分)
11．阅读毛泽东《沁园春•长沙》(上片)和马致远《天净沙•秋思》，然后回答问题。（10分）
沁园春•长沙
毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
⑴诗歌一般通过意象反映生活，表达感情。意象就是诗人用来抒发感情的物象。《沁园春•长沙》和《天净沙•秋思》选取的意象特点有何不同？试作简要分析。（3分）
答： �
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