蜀光绿盛实验学校2010年七年级下期第一学月调研题免费下载

蜀光绿盛实验学校2010年七年级下期第一学月调研题

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蜀光绿盛实验学校2010年七年级下期第一学月调研题(语文版七年级下册)

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蜀光绿盛实验学校2010年七年级下期第一学月调研题
语文试卷
班级：姓名: 学号：得分：
一、基础题：（20分）
1、用行楷书写下面的诗句。（4分）
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

2、选出给加点字注音全部正确的一项。（2分）
A、奇崛(jué) 辟易(pì) B、隽妙(juàn)憩(qì)息
C、绮丽(qí)剽悍（piāo）D、猥鄙（wěi）窥伺(cì)
3、选出对下面的词语解释有错的一项。（2分）
A 、束手无策束：捆，绑 B、凝眸眸：眸子，泛指眼睛
C、蹑手蹑脚蹑：放轻（脚步）D、不胜其烦胜：不能够忍受
4、给下面句子中的空白处选一组恰当的词。（2分）
我爱真诚，爱它如驿外断桥边竹篱般①，爱它如小桥流水般②，爱它如梅兰竹菊般③，爱它如兰亭集序般率真；爱它如高山流水般④；爱它如飞檐回廊般玲珑。答：（）
A、①清静 ②淡泊 ③高洁 ④激越
B、①淡泊 ②激越 ③高洁 ④清静
C、①淡泊 ②高洁 ③清静 ④激越
D、①激越 ②清静 ③淡泊 ④高洁
5、仿照下面句子，写出相应的内容。（2分）
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将___________________________
如果我是春雨，我将_____________________________
6、默写填空。（4分）
①海日生残夜，_____________________。《次北固山下》
②________________________,悠然见南山。《饮酒》
③夕阳西下，______________________。《天净沙•秋思》
④ _____________________ ，濯清涟而不妖《爱莲说》
7、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“ⅹ”。（4分）
A、《爱莲说》的作者刘禹锡是北宋著名文学家。（）
B、《天净沙•秋思》中的“天净沙”是曲牌名。（）
C、郭沫若的《石榴》托物言志，赞扬了不怕威压、坚贞刚强、奋发向上的品格和精神。（）
D、“潮平两岸阔，风正一帆悬。”是唐代诗人韩愈的诗句。（）
二、阅读（40分）
（一）阅读《海燕》中的几段文字，完成8——12题。（15分）
乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻（si）微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂熳无比的春天时，那些小燕子，那末伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来。加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，卿的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。同几只却隽逸的在粼粼如（hu）纹的湖面横掠着，小燕于的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈的荡漾了开去。那边还有飞倦了的几对，闲散的憩息于纤细的电线上，——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上是停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子，是多么有趣的一幅图画呀！还有一家家的快乐家庭，他们还特为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来往了，第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。
“燕子归来寻旧垒。”
还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚，他们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每以为自己运命的蹇劣呢。
这便是我们故乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子们欢呼着，注意着，沈醉着，曾使几多的农人们市民们忧戚着，或舒怀的指点着，且曾平添了几多的春色，几多的生趣于我们的春天的小燕子！
如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。
这小燕子，便是我们故乡的那一对，两对么？便是我们今春在故乡所见的那一对，两对么？
见了它们，游子们能不引起了，至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么？
8、解释文中加点的词。（3分）
①隽逸：
②憩息：
③融融泄泄：
9、文中引用的词句“燕子归来寻旧垒”的意思是________________________________(2分)
10、文中对故乡小燕子从哪四个方面进行了描写？（4分）
①写小燕子
②写小燕子
③写小燕子
④写小燕子
11、请简要说说下列词在表达上的作用；（4分）
①如毛的细雨无因的由天上洒落着。“洒落”写出了___________________________-。
②红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来。
“奔聚”写出了_____________________________。
12、概括这部分文字的主要内容（2分）
答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
(二)阅读下面这篇文章，完成13

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