试题预览
2009—2010学年度第二学期期中考试
八年级语文试卷 得分
第一部分 选择题（共12分）
1、选出加点字注音完全正确的一项（ ）（2分）
A、皓齿（hào） 挑逗(tiāo) 解剖(pōu) 病恹恹(yān)
B、匀称(chèn) 摒弃(bìng) 豁达(huò) 三棱镜(léng)
C、沉淀(diàn) 颤动(chàn) 臆断(yì) 淡泊名利(báo)
D、酒酿(liàng) 作祟(suì) 翌日(yì) 拈轻怕重(niān)
2、选出下面标点符号使用正确的一项（ ）（2分）
A、今天做值日的是三、四两组。
B、老师说了一声：“下课！”就走了。
C、多美呀！四月的兴化。
D、我们的院子里种了一些菊花啦、月季啦、山竹啦、美人蕉等好多花。
3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
Ａ、班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。
Ｂ、目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
Ｃ、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原来趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。
Ｄ、日本首相肆无忌惮地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。
4、下列各句没有语病的一项是 ( )
A．我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。
B．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。
C．绿色食品并非指“绿颜色”的食品，而是指无污染的安全、优质、营养类食品。
D．通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。
5、选出加点字解释正确的一项（ ）（2分）
A、字平如砥（磨刀石） 因势象形（依据） 鸣之而不能通其意（音节助词，无义）
B、其两膝相比者（靠近） 瞬息可就（完成） 其真不知马也（难道）
C、策之不以其道（驱使） 雕栏相望焉（对） 以纸帖之（标签）
D、火烧令坚（用火） 中峨冠而多髥者（高高的帽子） 且欲与常马等不可得（等同，一样）
6、依次填入横线的语句顺序恰当的是（ ）（2分）
生活并不是一个悲剧。 。
①我们生活来做什么？②罗曼•罗兰的回答是“为的是来征服它”。③或者说我们为什么要有这生命？④它是一个“搏斗”。⑤我认为他说得不错。
A. ④①③②⑤ B. ①③②⑤④ C、②⑤①③④ D、④⑤①③②
第二部分 非选择题（共138分）
一、按要求答题（共36分）
7、下列词语中有四个错别字，请找出来依次订正在下面方框内。（4分）
旁鹜 枯瘠 全神贯注 麻木不人 见异思迁 忧柔寡断
婆娑 亵渎 段章取义 坦荡如砥 察颜观色 以身殉职
错 别 字
改 正
8、默写古诗文和名句。（10分）
（1）它没有婆娑的姿态， 。（2）千嶂里， 。
（3） ，然后有千里马。 （4）抽刀断水水更流， 。
（5）临风一唳思何事？ 。 （6）翅湿沾微雨， 。
（7） ，小桥流水人家。 （8） ，智者见于未萌。
（9） ，下笔如有神。 （10） ，自胜者强。
9、阅读下面诗歌，回答问题。（4分）
闻 雁
韦应物
故园渺何处？归思方悠哉。
淮南秋雨夜，高斋闻雁来。
注：韦应物，晚唐诗人，主要生活在安史之乱后的动乱年代里，这首诗是诗人由尚书比部员外郎出任滁州刺史后不久所作。
⑴请说说“归思方悠哉”的“方”字在表达情感和艺术手法上有什么效果。（2分）
⑵这首诗主要抒发什么情怀？以第三句为例说说作者是怎样抒发这种情怀的。（2分）
10、通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。（共5分）
鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。
荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。
（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。（2分）
（2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话。（3分）
11、语文实践活动——如果我主办校刊。（共5分）
经校刊编辑部研究决定，校刊第八期主题是加强青少年思想道德建设。假如让你出这一期校刊，请你完成下列工作：
（1）校刊编辑部请你就本期主题向校长约一篇稿，你�
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