福建省福州市平潭县城关教研片2009——2010学年第二学期七年级下册期中联考免费下载

福建省福州市平潭县城关教研片2009——2010学年第二学期七年级下册期中联考

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福建省福州市平潭县城关教研片2009——2010学年第二学期七年级下册期中联考(人教版七年级下册)

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平潭县城关教研片2009——2010学年第二学期半期联考
初一语文试卷

【完卷时间：120分钟；满分：100分】
Ⅰ、选择题 12分（每小题2分）
1、下面词语中加点字的注音全部正确的一项是（）
A、讪笑shàn 羁绊bàn 默契qiè 浑身解数xiè
B、凛冽lǐn 炽痛zhì 重荷hé 戛然而止jiá
C、攒成cuán 归省xǐng 砭骨biān 参差不齐cēn
D、磐石pān 骊歌lí 亘古hén 气冲斗牛dǒu
2.下列字形全对的一项是（）
A、脑髓鉴赏斓语一拍既合
B、亘古涉猎彷徨当之无槐
C、重荷踌躇衙门可歌可泣
D、深遂弥高逼狭一返既往
3、下列句子内容表达有误的一项是（）
A、《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，作者是鲁迅先生。
B、《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》，作者林海音，台湾作家。
C、《闻一多先生的说和做》原题为“说和做——记闻一多先生言行片断”。
D、《福楼拜家的星期天》作者都德，法国作家，我们学过他的短篇小说《最后一课》
4、下列句子没有语病的一句是( )
A、通过“学会感恩”主题班会，使我受到很大的触动。
B、考试能否取得好的成绩，取决于平时的努力学习。
C、校园的春天是个美丽的大花园。
D、人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合的过程。
5、下列语句使用的修辞手法与其他三项不同的是( )
A、我这快使我的全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗?
B、圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。
C、没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗?
D，这比山高比海深的情谊，我们怎能忘怀?
6. 下列句中加点词的解释完全正确的一项是( )
A、稍稍宾客其父 (稍微) 末尝识书具（曾经)
B、受之天(承受) 著我旧时裳（穿）
C、愿为市鞍马(集市) 当户理红妆（对着）
D、卿今当涂掌事(当道，当权) 蒙辞以军中多务（言辞)
Ⅱ、非选择题(48分)
一、积累与运用（15分）
7、默写（8分，每空格1分）
（1）《木兰诗》中体现战争环境艰苦的诗句：，
。
（2）《峨嵋山月歌》中表现清朗秀美夜色的诗句是：，
。
（3）马上相逢无纸笔，。
（4）深林人不知，。
（5）请你写出有关“黄河”的诗词的句子：，
。
8，请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语义连贯(2分)
朋友，你会微笑吗? 微笑是一杯浓浓的咖啡，，
，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
9、名著阅读 (5分》
《童年》是以自身经历为原型的创作的小说三部曲中它的第一部。它讲述的是三岁到十岁这一时期的童年生活。在文中，我们认识了的外祖父、的外祖母，他们都给主人公的成长带来一定的影响。
二、阅读 (33分)
(一)阅读下面文言文，回答问题(12分)
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
10、解释文申加点的词 (3分)
①尝： ②异： ③乞：
11、用“/”为下面句子标出停顿（2分)
借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
12、翻译句子“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。”（2分)

13、方仲永的变化经历了哪几个阶段?(用自己的话回答)(3分)

14、“不使学”造成了怎样的结果？(请用课衷原句回答，2分)

（二）阅读下面的语段，完成15-19小题（共11分）
每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。
那是一个花格子书包，妈妈做的。
7岁那年，我终于拥有了上学的资格，可是我没有书包。
那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包上哪块花布多么好看时，我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着：我也要一个花格子书包！
终于我向母亲开了口。
“家里没有碎花布。”妈妈平静地说。
“我要！”我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。面对我的倔强，妈妈没有再说话。
从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于言语少的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情！好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门，不知有�

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